[单选] 在教师道德评价体系中具有特殊作用的是（　　）

把大班上课、小班讨论和个人独立研究结合在一起的教学组织形式是  （　　） 道尔顿制    。 活动课时制。 特朗普制    。 文纳特卡制。 教育促进个体社会化的功能是 （　　） 开发人的创造性，促进个体价值观的实现。 培养个体的职业意识和角色。 形成人的独特性。 促进人的主体能力的发展。 教育教学研究中最基本、最常用的一种研究方法是 （　　） 观察。 个案研究。 调查。 实验。 提出“庄严自持，内外合一”师德要求的教育家是（　　） 董仲舒。 韩愈。 朱熹。 王守仁。 教育职业内在要求是（　　） 爱国守法。 爱岗敬业。 教书育人。 为人师表 。 在教师道德评价体系中具有特殊作用的是（　　）