● 摘要
摘 要
我国高校思想政治教育资源研究是高校思想政治教育研究的一个新方向，是我国思想政治教育理论研究的热门课题之一。2004年中央高度重视大学生的思想政治教育问题以来，高校思想政治教育理论与实践都取得了可喜的成绩。但长期以来，我国高校对思想政治教育资源没有进行有效地管理，思政教育资源的浪费现象普遍存在，这是思想政治教育实效性一直得不到改善的重要原因之一。提出我国高校对思想政治教育环境资源的管理理念并进行研究，将有利于高校思想政治教育资源论的进一步完善，有利于高校思想政治教育内容和方法的创新。本文运用教育管理学和资源管理学，借鉴和吸取国内外学者的研究成果与其他国家的实际经验，首先逐一区别资源、思想政治教育资源和高校思想政治教育环境资源的涵义，并提出了思想政治教育环境资源管理的理念，把思想政治教育环境资源按内容划分为物质环境资源、精神环境资源，并确定精神环境资源为高校管理的主要对象。其次从当前高校思想政治教育环境资源存在的问题及根源入手，指出高校对思想政治教育环境资源进行管理的必要性以及管理的特点、管理的主体与内容等。最后针对目前高校在管理思想政治教育环境资源认识上的误区和实践运用的不足，强调树立科学的思政教育环境资源管理观，遵循一定的原则，从物质、文化、人际、舆论、网络五条路径进行有效地管理，加强管理队伍建设最终构建高校思想政治教育环境资源管理体系，使思想政治教育资源体系得以充实，充分发挥思想政治教育环境资源的优势，提高思想政治教育的针对性、实效性和吸引力、感染力，培养德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。
关键词：思想政治教育环境资源 资源管理 策略