● 摘要
高校政治辅导员是高校专门从事学生经常性思想政治工作和学生管理 工作的政工人员，是从事学生思想政治工作的特殊群体。其特殊性在于，他们首 先是管理干部，区别于专业教师以课堂教学为主的教育方式，他们更多的采取渗 透的教育方式，而渗透的载体是对学生同常行为和事务的管理；其次他们是学生 思想政治教育老师，区别于一般的管理干部，他们的工作以学生思想政治教育为 主要内容，以学生思想政治素质的提高为主要目的，寓教育于管理，在工作原则、 方法、形式等各方面都应遵循一定的教育规律。新时期，面对我国改革开放进一 步深入以及高等教育改革和发展的现实状况，加强高校政治辅导员队伍建设，培 养一支思想过硬、作风扎实、与时俱进、勇于创新的辅导员队伍，对于提高新形 势下思想政治教育工作的科学性和实效性，培养出能够承担起全面建设小康社会 历史使命的新时代合格大学生，具有十分重大的意义。 本选题主要在工作实践中获取经验事实和文献资料的基础上，运用从分析到 综合的方法，就高校政治辅导员队伍建设，分三部分进行阐述： 第一部分从分析政治辅导员的发展历史和地位、高校面临的国际形势、当代 大学生的思想特征入手阐述了政治辅导员队伍建设的重要意义。 第二部分从辅导员队伍建设存在的主要问题，诸如辅导员数量不足、辅导员 队伍不够稳定、学历层次低、知识结构单一、理论素养不够高及辅导员的教育职 能体现不到位等出发，分析原因，并将其归纳为七个方面：一是高校对政治辅导 员工作重视不够；二是社会对思想政治教育功能重视不够；三是辅导员自身努力 不够；四是繁重的行政事务造成辅导员队伍“重管理，轻教育”现象；五是辅导 员管理制度相对滞后；六是辅导员待遇较低影响其工作的积极性；七是出路不畅 制约了辅导员队伍的进一步发展。 第三部分针对当前高校思想政治工作的实际和辅导员队伍的现状及问题，提 出对策与建议：在组织结构建设方面，一要强化队伍建设，建设一支以专职辅导 员为骨干，兼职辅导员为补充的高校政治辅导员队伍；二要优化辅导员结构，建 立一支结构合理的辅导员队伍；三要确立政治辅导员队伍建设的双重管理体制； 四要成立学生事务指导服务中心，把辅导员从繁重的行政事务中解脱出来，以进 一步提高辅导的教育职能。在选拔与培养方面，要注重政治思想素质和业务能力 水平。在管理制度建设方面，一是明确工作职责；二是建立和完善目标管理制度； 三是建立和完善监督和检查制度；四是建立和完善考核奖惩制度。在辅导员自身 素质建设方面，要强化素质的提高。在提高待遇，稳定队伍上，一是要高度重视 辅导员的政治待遇，二是从工作和事业的需要提高辅导员待遇，三是营造一个良 好的人文环境。 本文在探讨政治辅导员队伍建设问题时，紧密结合实践工作中存在的问题， 提出了一些建设性的观点和对策，如成立学生事务指导服务中心，把辅导员从繁 重的行政事务中解脱出来，聘请离退休老教师担任兼职辅导员等。