下列哪项不属于情感性目标行为动词？（） 参加。 阐明。 交流。 认同。
西方人文精神是人类宝贵的精神财富。阅读材料，回答问题。材料一人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。--普罗泰戈拉材料二上帝的道不是用什么行为，而是单因信才能领受爱慕的。因此，既然灵魂为它的生命与义所需要的只是信，那么，灵魂称义显然单是因信，而不是因任何行为。--马丁．路德《论基督徒的自由》材料三人们应自由订立社会契约，组成国家。社会中应有“共同意志”，人人遵守。社会契约就是共同意志的体现，代表所有人的权利与自由。这是至高无上的人民主权，不可侵犯，不得转让，不受限制，不准分割。为维护这一主权，必须使人人在法律面前一律平等，包括立法、司法、守法、受法律保护和受法律制裁各方面的平等。--卢梭
下列哪项不属于技能性目标行为动词？（） 体验。 模仿。 运用。 使用。
有些生物学实验，所需时间较长，实验材料容易获得，操作也比较简单，可采用（）方式进行。 演示实验。 学生独立实验。 课外实验。 参观。
教学质量分析和评价的内容不应该包括（）。 教学效果。 教学过程。 教案。 考试分数。
光合作用、呼吸作用、水分代谢、矿质代谢，是植物新陈代谢的几个要素，对它们的分析属于（）。
