在生物教学过程中，下列正确的表述是（）。 教师处于主体地位。 学生处于主体地位。 学生处于主导地位。 教师和学生都处于主导地位。
"其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。"这句话反映了教师工作的（）特点。 艰苦性。 创造性。 主体性。 示范性。
下列哪项不属于情感性目标行为动词？（） 参加。 阐明。 交流。 认同。
光合作用、呼吸作用、水分代谢、矿质代谢，是植物新陈代谢的几个要素，对它们的分析属于（）。 因果分析。 要素分析。 层次分析。 网络分析。
下列哪项不属于传统的备课理念（）。 以学生为中心。 以书本为中心。 以课堂为中心。 以教师为中心。
下列哪项不属于技能性目标行为动词？（）
