当一位胆小的学生敢于主动向教师提问时，教师耐心解答并给与表扬和鼓励。教师的这种做法属于行为改变方法中的（）。 强化法。 示范法。 消退法。 行为塑造法。
认识到抢夺他人的财物是不道德的行为，就算饿死也不能违背道德的原则，这是弗洛伊德人格结构中的（）。 本我原则。 自我原则。 超我原则。 他我原则。
基础教育课程改革必须坚持（）的原则。 民主参与。 民主参与、科学决策。 科学决策。 独立自主。
以高难度、高速度、理论知识起主导作用、理解学习过程、使所有学生包括差生都得到一般发展为主要原则的教育学理论被称为（）。 全面和谐教育理论。 掌握学习理论。 发现法。 发展性教学理论。
下列哪一方法不属于家校教育相互配合的方法？（） 教育教学督导委员会。 互访。 家长会。 家长委员会。
赫尔巴特指出："我想不到有任何无教学的教育，正如在相反的方面，我不承认有任何无教育的教学。"这说明了教学过程具有（）特点。
