2017年山东理工大学法学院869社会研究方法考研题库
● 摘要
一、基本概念
1． 分析单位
【答案】分析单位，是指一项社会研究中的研究对象。换句话说，分析单位就是研究中将被分析和描述的对象（人或事物）。分析单位的选择和确定，是研究设计中的一项重要内容。分析单位有五种主要的类型，这就是:个人、群体、组织、社区、社会产品。
2． 交互作用效应
，外部因素的影响（U ）【答案】交互作用效应是指实验刺激（自变量）的影响（用E 表示）
与前测干扰影响（P ）三者之间相互作用所产生的影响。
3． 正式访谈
【答案】正式访谈是无结构访谈的一种，是指研究者事先有计划、有准备、有安排、有预约的访谈。正式访谈通常需要按事先拟好的提纲进行，这种提纲中列出了一些根据研究文献和研究者个人经验认为应该了解的各种方面的问题。但提纲通常只起到某种提示作用，访谈的实际进程仍有相当大的灵活性和变化性。
4． 假设检验
【答案】假设检验，实际上就是先对总体的某一参数作出假设，然后用样本的统计量去进行验证，以决定假设是否为总体所接受。
假设检验所依据的是概率论中的小概率原理，即“小概率事件在一次观察中不可能出现”的原理。但是，如果现实的情况恰恰是在一次观察中小概率事件出现了，就应该怀疑和否定该事件的概率未必很小，即认为该事件本身不是一种小概率事件，而是一种大概率事件。这正是假设检验的基本思想。
假设检验的具体步骤包括:
（1）建立虚无假设和研究假设，通常是将原假设作为虚无假设;
，通常有a=0.05, a=0.01等; （2）根据需要选择适当的显著性水平a （即概率的大小）
（3）根据样本数据计算出统计值，并根据显著性水平查出对应的临界值;
（4）将临界值与统计值进行比较，若临界值大于统计值的绝对值，则接受虚无假设; 反之，则接受研究假设。
5． 同期群研究
【答案】同期群研究又称为人口特征组或共同特征组研究，它是指对某一特殊人群随时间推移而发生变化的研究。在这种研究中，每次研究的样本并不相同，即每次研究的具体对象可以不
一样，但他们必须都同属于这一特殊人群。这种特殊人群通常都与时间或年代相关。比如，以1968年上山下乡的“老三届”学生为一特殊人群，分别研究他们在1978年、1988年和1998年的情况，
以反映这一特殊人群在我国几个特定历史时期的发展过程中所发生的变化，就是一个同期群研究。
6． 定比测量
【答案】定比测量又称等比测量或比例测量。定比测量除了具有上述三种测量的全部性质之外，还具有一个绝对的零点（有实际意义的零点）。所以，它测量所得到的数据既能进行加减运算，又能进行乘除运算。是否有实际意义的零点（绝对零点）的存在，是定比测量与定距测量的唯一区别。
二、论述题
7． 论述一项大规模的问卷调查在资料收集阶段的组织和实施工作主要包含哪些方面?
【答案】资料收集阶段的组织和实施工作主要包括:调查员的挑选、调查员的培训、联系被调查者、调查过程的管理与质量监控。
①调查员的挑选
调查员的一般条件最主要的有四个方面:诚实与认真; 兴趣与能力; 勤奋负责; 谦虚耐心。调查员的特殊条件主要是依据研究的主题、社区的性质、被访对象的特点来考虑的。除了性别、年龄和地区几个方面外，教育程度也是一个十分重要的条件
②对调查员的培训
对调查员的培训常常包括下列步骤和内容:研究人员要向全体调查员介绍该项调查研究的计划、内容、目的、方法，及其与调查项目有关的其他情况，以便调查员对该项工作有一个整体性的了解。同时，还要就调查访问的步骤、要求、时间安排、工作量、报酬等具体问题进行说明。介绍和传授一些基本的和关键的调查访问技术。同时，要组织调查员集中学习调查员须知、调查问卷、调查员手册等材料，特别是要逐字逐句、逐条逐项地弄清楚调查问卷的全部内容、提问方式、填写方法、注意事项等。要进行模拟调查或访问实习。要建立起相互联系、监督和管理的办法及规定，以保证正式调查工作的顺利开展。
③联系被调查者
调查的实施要求调查员同样本中的每一位被调查者都建立起暂时的联系。如何顺利地使调查员为调查对象所接受，是每一项调查研究都必须面临和解决的问题。
④调查过程的管理与质量监控
主要做好:合理组建调查队伍、建立监督和管理的办法及规定、实地抽样的管理和监控、实地访问的管理和监控、问卷回收和实地审核的管理与监控。
无论是自填问卷调查还是结构访问调查，最好在调查问卷收回的当天就进行问卷资料的审核。要求每个调查员在收回或完成一份问卷后，及时浏览和检查问卷填答情况，发现问题，及时回访核实，并在检查合格的问卷上面签上调查员的姓名和时间。同时，要求每个小组的组长，再次对调查问卷进行清理和检查，并签上组长的名字及时间。研究者本人也应随时抽查收回的问卷，及
时发现填答或访谈中存在的问题，并在实地进行回访补救。
三、计算题
8． 为研究饮食习惯与地区的关系，共随机抽样了100人，调查结果如下:
（1）将下面的表格抄录在答题纸上并计算
（2）该了检验的自由度d..f.=?
（3）己知该交互表的
【答案】（1）
，相应的检验所需要的期望频次。 。可得出什么统计结论? （4）请计算（Lambda ）系数，并说明其含义。
（2）由题意，自由度
（3）由题意，
（4）由题意有:
习惯的不同，可以减少预测误差的25%。
。 ，说明饮食习惯和居住地区的差异有关系的。 。说明用地区去解释饮食
四、思考与实践
9． 研究课题的可行性是什么意思? 这种可行性与重要性、创新性之间有什么样的关系?
【答案】（1）研究课题的可行性
研究课题的可行性是指研究者是否具备进行或完成某一研究课题所需要的主、客观条件。 ①主观限制是指研究者自身条件方面的限制。
它包括研究者在生活经历、知识结构、研究经验、组织能力、操作技术等方面的限制，甚至还包括研究者的性别、年龄、语言、体力等等纯粹生理因素方面的限制。
②客观限制是指进行一项研究时受到的外在环境或条件的限制。
如研究时问不够、研究经费不足、有关文献资料不能取得，所涉及的对象、单位和部门不能给予必要的支持和合作，研究问题违反国家有关政策法令，或者违反社会伦理道德，或者与被研究者的生活习俗、宗教信仰相违背等等，都是导致一项研究课题无法进行的客观障碍。
（2）可行性与重要性、创新性之间的关系
可行性与重要性、创新性、合适性之间存在着某种层次上的联系: