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问题:

[单选] 正确的说法是(健康教育与健康促进的关系)()

A . 健康促进是行政手段加卫生宣传
B . 健康促进作为一种社会战略,可替代健康教育
C . 健康促进涉及各个部门,不需要健康教育
D . 健康促进的工作范围涵盖了健康教育,是宏观与微观的结合
E . 健康促进通过社会动员促进人群健康,不以个体行为改变为目标

下列疾病不引起白细胞总数增多的是() 急性心肌梗死。 慢性肾炎尿毒症。 百日咳。 伤寒。 急性溶血。 组织变化要经过一系列的阶段,在每个阶段都需要一套相应的策略,这种理论模式是() 合理行动理论。 健康信念理论。 行为分阶段转变理论。 创新扩散理论。 组织改变阶段理论。 在帮助吸烟者放弃吸烟行为时总要提到戒烟后可能遇到一些戒断反应,这种理论是() 计划行为。 健康信念。 社会认知。 阶段变化。 合情行动。 某地在全民健身项目启动会上,请社会各界领导、知名人士参与马拉松活动,这在社会动员的作用被称为() 时尚先驱。 领导潮流。 意见领袖。 新闻发言。 时尚倡导。 急性溶血时外周血象的变化是() 网织红细胞计数升高。 中性粒细胞核右移。 中性粒细胞核左移。 白细胞计数不变。 不出现有核红细胞。 正确的说法是(健康教育与健康促进的关系)()
参考答案:

  参考解析

健康促进的重点是解决社会动员、社会倡导和相关部门及社区的协调问题,通过这种动员和倡导等策略,实现协调的目标,然后在政策制定、环境建设和保护、健康支持环境的提供等方面产生作用。健康教育是针对行为问题采取的一系列科学的干预步骤,它要解决的是帮助人们改变不健康行为和建立健康行为和生活方式,提高保健技能等问题。健康促进不能代替健康教育的功能,健康教育是健康促进战略中最活跃、最具有推动作用的具体工作,是宏观与微观的有机结合。

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