当前位置：问答库＞考研试题

一、单选题

1． 《学记》将大学教育的年限划分为两个阶段，第一阶段从第一年到第七年，第二阶段从第八年到第九年，第九年考试合格，称之为（ ）。

A. 博士

B. 大成

C. 翰林

D. 大儒

【答案】B

【解析】一年是离经辨志; 三年视敬业乐群; 五年视博习亲师; 七年视论学取友; 谓之小成。九年知类通达，强立而不反，谓之大成。

2． 在德国最早办起实科中学的教派是（ ）。

A. 加尔文派

B. 路德派

C. 虔信派

D. 耶稣会派

【答案】C

【解析】实科学校是近代德、俄等欧洲国家实施实科教育的一种普通学校类型，为适应工商业和交通事业发展的需要而创办，其特点为:接近实际生活、开设实用课程，培养从事工商业的中等技术人才。17世纪末18世纪前期，德国路德新教的虔信派教育家尝试建立此类学校。

3． 蒙台梭利是20世纪（ ）杰出的幼儿教育家。

A. 德国

B. 美国

C 瑞士

D. 意大利

【答案】D

【解析】玛丽亚·蒙台梭利（1870-1952）是意大利的资产阶级女教育家、医生。她的自由教育思想，与她创办的教育机构“幼儿之家”及其所用教具和训练的方法，对幼儿教育的发展有着广泛的影响。

4． 20世纪30年代，苏联改革和发展国民教育的纲领性文件是（ ）。

A. 《国家学术委员会教学大纲》

B. 《统一劳动学校规程》

C. 《关于加强学校同生活的联系和进一步发展全国国民教育制度的建议》

D. 《关于小学和中学的决定》

【答案】D

【解析】A 项，1921~1925年间国家学术委员会的科学教育组编制并正式公布了《国家学术委员会教学大纲》（通称综合教学大纲或单元教学大纲）; B 项，《统一劳动学校规程》是1918年颁布的; C 项，1958年苏共中央总书记赫鲁晓夫提出了《关于加强学校同生活的联系和进一步发展全国国民教育制度的建议》; D 项，1931年颁布的《关于小学和中学的决定》是30年代苏联改革和发展国民教育的纲领性文件。

5． 世界上第一所新式大学是1694年建立的（ ）

A. 哈勒大学

B. 哥廷根大学

C. 柏林大学

D. 巴黎高等师范学校

【答案】A

【解析】随着国家影响的加强，实科教育风气的增长，特别是科学发现和发明的涌现、培根、笛卡尔等人新思想的传播等，是具有现代理念的大学在德国首先出现的重要原因。1694年建立的哈勒大学，就是第一所新式大学。新大学的特征之一是积极吸收最新的哲学和科学研究结果，排除宗教教条，为此大胆选用了崇尚理性、善于思考和具有冒险精神的学者任教，为大学注入新的

生机，奠定了大学的高水平科研和教学的基础。哈勒大学的又一特色是提倡“教自由”、“学自由”。

6． 被看作是自《巴特勒教育法》以来，英国教育史上又一次里程碑式的教育改革法案，强化了中央集权式教育管理体制的是（ ）。

A 《1944年教育法》

B. 《巴尔福教育法》

C. 《1988年教育改革法》

D. 《雷沃休姆报告》

【答案】C

，该法案涉及的问题不仅十【解析】1988年7月29日英国国会通过了《1988年教育改革法》

分广泛而且非常重要，在一定程度上触动了英国教育的某些传统。因此，它在英国引起韵反响异常强烈，被认为是自1944年《巴特勒教育法》以来英国历史上又一次里程碑式的教育改革法案。总的说来，这次改革强化了中央集权式的教育管理，对过去从来没有做过统一规定的课程、考试等问题开始进行全国划一。

7． 20世纪20年代中后期，黄炎培提出 “大职业教育主义”的观念，其核心思想是解决（ ）。

A. 职业学校与职业教育的关系问题

B. 职业界与职业教育的关系问题

C. 职业教育与外部环境的关系问题

D. 职业教育内部的关系问题

【答案】C

【解析】1925年，黄炎培把社会化职业教育概括为“大职业教育主义”。他提出:①“提倡职

; ②业教育的，同时须分一部分精神来参加全社会的运动”“办职业学校的，须同时和一切教育界、

职业界努力地沟通和联络”; ③职业教育应贯彻与各级各类学校之中。第四，职业教育应贯彻于全部教育过程和全部教育生涯中。可见，“大职业教育主义”观念的核心思想是解决职业教育与外部环境的关系问题。

8． 形式训练说所涉及的迁移本质上是（ ）。

A. 水平迁移

B. 垂直迁移

C. 特殊迁移

D. 一般迁移

【答案】D

【解析】特殊迁移是指一种学习中习得的具体的、特殊的经验直接迁移到另一种学习中去; 一般迁移是将一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去; 水平迁移是指处于同一抽象和概括水平的经验之间的相互影响; 垂直迁移是指处于不同抽象和概括水平的经验之间的相互影响。形式训练说假定人类大脑的许多区域代表了许多不同的官能，如注意记忆知觉想象和判断等，各种官能可以像训练肌肉一样通过训练增加力量，如记忆的官能通过记忆的训练而得到增强，就从这个学习中得出一个态度观点，所以认为推理和想象的官能则通过推理和想象的训练而得到增强。所以，可见迁移本质上是说一般迁移。

9． 在多次遇到众邻居家的狗之后，儿童形成了对“狗”的基本理解，包括狗的一般体型特征、生活习性、典型行为等。此时儿童关于狗的知识的表征方式是（ ）。

A. 图式

B. 命题

C. 表象

D. 产生式

【答案】A

【解析】命题是意义或观念的最小单元，用于表述一个事实或描述一个状态，通常由一个关系和一个以上的论题组成; 表象表征的往往是事物的知觉特征，使人们保存情境信息与形象信息的一种重要方式; 图式表征的是对某个主体的知识所具有的综合性质，通常组合了概念、命题和表象;