2016年山东师范大学教育学院外国教育史(同等学力加试)复试笔试最后押题五套卷
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2016年山东师范大学教育学院外国教育史（同等学力加试）复试笔试最后押题五套卷（一） . 2 2016年山东师范大学教育学院外国教育史（同等学力加试）复试笔试最后押题五套卷（二） 11 2016年山东师范大学教育学院外国教育史（同等学力加试）复试笔试最后押题五套卷（三） 19 2016年山东师范大学教育学院外国教育史（同等学力加试）复试笔试最后押题五套卷（四） 28 2016年山东师范大学教育学院外国教育史（同等学力加试）复试笔试最后押题五套卷（五） 36
一、单选题
1． 进步主义教育的七原则不包括（ ）。
A. 健康
B. 自由
C. 道德品格
D. 职业
【答案】B
【解析】进步教育的七原则包括:①健康; ②掌握基本方法; ③高尚的家庭成员; ④职业; ⑤公民资格; ⑥适宜的使用闲暇:⑦道德品格。
2． 当代中等教育发展的总体趋势是（ ）
A. 普通教育与职业教育向融合
B. 普通教育与通用技术教育向融合
C. 普通教育与初等教育贯通
D. 普通教育与高等教育贯通
【答案】A
3． 20世纪60年代英国开始改革以文法中学、技术中学、现代中学为主体的“三分制”中等教育体系，试图消除不同类型学校的学生在就业和升学方面的不平等，大力推动建立（ ）。
A. 统一学校
B. 国立中学
C. 中间学校
D. 综合中学
【答案】D
4． 1958年，美国国会颁布的《国防教育法》，主要内容不包括（ ）。
A. 加强中小学的基础教育
B. 加强普通学校的自然科学、数学和现代外语的教学
C. 加强职业技术教育
D. 士曾拨大量教育经费，作为对各级学校的财政援助
【答案】A
，该法案共10章，主要【解析】1958年9月2日，美国总统亲自批准颁布了《国防教育法》
内容有:①加强普通学校的自然科学、数学和现代外语（即“新三艺”）的教学; ②加强职业技术教育; ③强调“天才教育”; ④增拨大量教育经费。
5． 德国教育家梅伊曼和拉伊提出的一种现代教育理论是（ ）。
A. 实用主义教育学
B. 实验教育学
C. 科学主义教育学
D. 心理教育学
【答案】B
【解析】梅伊曼和拉伊是德国教育学家和心理学家，作为实验教育学的开创者的他们在一些基本问题上有许多共识。他们都认为用思辨方法建立起来的旧教育学缺乏科学性，与实际严重脱节，不能很好地解决教育实践中的问题，都强调实验教育学是以实验方法为基础的新的独立科学，都认为实验教育学必须借助于相关科学。
6． 我国近代最早制定分年课程计划，采用班级授课制进行教学的新式学堂是（ ）
A. 京师同文馆
B. 京师大学堂
C. 上海广方言馆
D 湖北自强学堂
【答案】A
【解析】本题旨在考查考生对我国近代洋务学堂的熟悉和掌握程度。1862年创办的京师同文馆，是洋务派最早创办的外国语学堂。1876年，京师同文馆按八年制和五年制的构想分别拟定了分年课程计划，采用班级授课制进行教学。京师同文馆是清末洋务运动的产物，是洋务学堂的典型。在中国近代教育史上，它被视为最早的新式学堂，是中国近代新教育的开端。中国近代的新式学堂大都是班级授课制，只要知道这些学堂建立的时间，这道题作对就不难。而且，在近代新式学堂中，最常考的是京师同文馆，京师大学堂，还有福州船政学堂。故本题的正确答案为A.
7． 强调道德教育的目的在于通过实际活动和反复练习，逐渐养成具有“中庸”、“适度”、“公正”、“节制”和“勇敢”的美好德行的是（ ）。
A. 苏格拉底
B. 柏拉图
C. 普罗泰戈拉
D. 业里士多德
【答案】D
【解析】亚里士多德的体、德、智、美和谐发展的教育思想有着丰富的内涵，并对后世产生了极大影响。为了把城邦治理好，必须注意公民的道德教育。道德教育的目的在于通过实际活动
和反复练习，逐渐养成具有“中庸”、“适度”、“公正”、“节制”和“勇敢”的美好德行。
8． 学习单词basket （筐子）有助于学习basketball （篮球）。这里所产生的迁移是（ ）
A. 顺应性迁移
B. 低路迁移
C. 水平迁移
D. 特殊迁移
【答案】D
9． 根据阿特金森的研究，在面临不同难度的任务时，成就动机高者一般会选择的任务难度是（ ）。
A. 最高
B. 最低
C. 中等
D. 最高或最低
【答案】C
【解析】根据动机在个体的动机系统中所占的强度，可以将个体分为力求成功者和避免失败者。力求成功者的目的是获取成就，所以他们会选择有所成就的任务，而成功概率为50%的任务是他们最有可能选择的，因为这种任务能给他们提供最大的现实挑战，有助于他们通过努力来提高自尊心和获得心理上的满足。当他们面对完全不可能成功或稳操胜券的任务时，动机水平反而会下降。相反，避免失败者则倾向于选择非常容易或非常困难的任务，如果成功的机率大约是50%时，他们会回避这项任务，以防止自尊心受损和产生心理烦恼。而选择容易的任务可以保证成功，使自己免遭失败; 而选择极其困难的任务，即使失败，也可以找到适当的借口，得到自己和他人的原谅，从而减少失败感。成功概率是50%的事情，也就是中等概率。因此，答案选C
10．在教育宗旨问题上，梁启超主张通过教育培养（ ）。
A. 政治家
B. 学术人才
C. 新国民
D. 实业人才
【答案】C
【解析】此题是对中国近代维新派教育家及其代表人物教育思想的考查。梁启超的教育目的，
，梁启超认为，国家施行国民教育是为了“养成一种特色之国民”，这种特色的是培养“新国民”
国民要求，有公德，国家思想、自由自治、进步、自尊、合群原理等品质。维新派教育家的思想贡献在于首先明确提出了普及教育的主张和培养具有时代人格精神的国民，这是他们区别于洋务派教育思想之处。