在教鸟的概念时，列举出“鸡、鸭、鹅”等，是恰当地运用了（ ）。 变式。 反例。 同位概念。 以上三者兼有。
以下属于资源管理策略的是（ ） 学业求助策略。 时间管理策略。 调节策略。 监控策略。 归类策略。
以下关于布鲁纳的论述中，正确的有（ ） 提出了认知结构迁移理论。 代表作是《教育过程》。 提出了范例教学模式。 提倡发现学习。 将教学目标分为认知、情感和动作技能三个领域。
一般来说，（ ）是青年期学生学习的主要动机。 认知内驱力。 自我提高内驱力。 附属内驱力。 社会发展内驱力。 学习内驱力。
根据我国相关法律规定，义务教育具有的特点有（ ） 期限性。 强制性。 免费性。 普及性。 特殊性。
推进教育信息化应该坚持的工作方针主要有（ ）
