题目：基于WEB2.0技术的企业学习社区平台的设计与实施

企业作为一个组织能够有效学习，创新适变，方能应对当前变幻莫测的市场环境，这已成为人们的共识。许多企业通过成立培训部门、企业大学这样的学习职能，组织各种形式的学习活动，开发企业的人力资本，提升员工的知识、技能水平，提升其工作的绩效，这也已成为企业日常运营管理中不可缺少的一个方面。

随着互联网、移动互联网的飞速发展，信息网络技术已经在企业的生产、经营管理等各个领域发挥起支撑或再造的作用。对于企业学习领域也带来了新的发展契机。许多企业基于其信息化基础设施，构建了在线学习的应用，以这种方式将学习以最迅捷、成本最低廉的方式覆盖到每一个企业员工，大大提升了企业学习的覆盖面和效率。然而，传统的在线学习是基于WEB1.0的思路，即由企业的培训管理部门发布整理好的学习资料、课程，学员通过在线学习平台进行学习。这种学习方式存在信息的单向传递，学员之间缺乏交流互动的问题，一定程度上影响了学习转化的效果。同时，学习内容的设计和发布不是从学员的工作要求而出发的，学员的学习动力不强，对员工的绩效提升帮助不大。

目前互联网技术、应用形态已经进入了WEB2.0的时代，WEB2.0强调激发群体智慧、人际社会交往。这种应用形态的用户体验更好，更能激发人们的参与度，并使得知识的传播大大加快。对于企业在线学习类应用，也应该与时俱进，通过将WEB2.0的思想和技术应用到企业在线学习解决方案中，改进在线学习的效果，提高学员的参与度，促进企业组织智慧的激发、传播、转化、应用。

本文意在探索通过建设企业学习社区平台，将WEB2.0应用和企业学习活动相结合，改进学习效果，提升企业学习的质量并产生价值的实施路径。论述了通过引入组织学习、绩效改进等相关理论作为指导，结合软件工程的方法论框架，利用信息化技术设计并实施的实践过程。是将学习理论和信息技术相结合，使企业学习转化为商业价值的一次有益的探索。