儿童看到天上的白云，一会儿看它是"大帽子"；一会儿看它是飘动的"小船"……这种想象属于（）。 无意想象。 有意想象。 再造想象。 幻想。
获得科学知识和生物学研究的重要途径是（）。 分类。 观察。 调查。 实验探究。
布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构。依此而建立的课程理论为（）。 百科全书式课程理论。 综合课程理论。 实用主义课程理论。 结构主义课程理论。
被毛泽东称为"学界泰斗，人世楷模"的近代民主革命家、教育家的是（）。 陶行知。 蔡元培。 杨贤江。 徐特立。
将人体按功能分解成八个系统来研究，这种研究方法主要是（）。 分析法。 综合法。 归纳法。 调查法。
我国古代思想家管仲说过："一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终生之计，莫如树人。"这反映了教师劳动特点中的（）。
