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一、名词解释

1． 民主参与理论（受众参与理论）

【答案】民主参与理论是20世纪70年代以后，随着社会信息化的发展和传播事业集中垄断的加剧，在美国等西方国家出现的一种媒介理论。它要求大众传媒应向一般市民开放，允许市民个人或团体的自主参与。其主要观点:每个市民或弱小群体都拥有知晓权、对媒介的使用权以及接受媒介服务的权利; 媒介应主要为受众而存在，而不应为垄断组织、职业宣传或赞助人而存在; 社会各群体、组织、社区都应拥有自己的媒介; 与大规模的、单向的、垄断的大媒介相比，小规模的、双向的、参与的媒介更合乎社会理想。民主参与理论的核心价值是媒介的多元性、小规模性、双向性、社区性、传播关系的横向性和平等性。由于社会责任理论并没有改变言论为少数人所垄断的状况，因此它反映了资本主义国家民众对社会责任理论的失望心理。

2． 辱骂法

【答案】辱骂法是指给某思想加上一个小好的标签，使人们小检查证据就拒绝和谴责这种思想）。辱骂法小常用在广告中，可能是因为不情愿提到竞争对手的产品，哪怕是骂名。然而，它却普遍用于政治和其他领域的公开话语中。辱骂法最近的两个例子是恐怖分子和恐怖主义。

3． 观点的自由市场

【答案】“观点的自由市场”是西方自由主义新闻学中的一个理论。最早是由英国政论家、文学家约翰·弥尔顿提出的，后经美国政治家托马斯一杰斐逊以及英国政治家约翰一米尔发展改进。弥尔顿认为真理是通过各种意见、观点之间自由辩论和竞争获得的，而非权力赐予的。必须允许各种思想、言论、价值观在社会上自由的流行，如同一个自由市场一样，才能让人们在比较和鉴别中认识真理。“观点的自由市场”以及与之相关的“观点的自我修正”理论后来称为自由主义新闻学的理论根基，也是西方新闻自由的理论根基。尽管在20世纪50年代受到了来自美国社会责任理论的修正，但至今仍对西方新闻界产生着强大而持久的影响。

4． 光辉泛化法

【答案】光辉泛化法是指将某事物与好字眼联系在一起，使人们不经证实而接受或赞同这一事物。光辉泛化法的使用极其普遍，以至于我们很少注意它。产品名称与促销最常使用好字眼的地方是产品的名称，有时广告中使用的光辉泛化法存在很大程度的欺骗性，以致引起法律纠纷。

二、简答题

5． 集合行为中的流言具有哪些特点?

【答案】流言可分为非紧急事态下的流言和紧急事态下的流言，集合行为中的流言属于紧急事态下的流言。这种流言具有以下几个特点:

（1）流言信息的快速增殖

常态下的流言（小道消息等）通常是通过私下的人际渠道传播的，其流传速度比较慢。而在集合状态下，流言的散布大多以“演讲”的形式进行，即一个人面对几个人、数十人乃至数百人进行传播，这就会使流言信息连同它携带的情绪以异常速度弥漫到人群当中。

（2）流言信息的奇异回流现象

在集合行为中，人们不必为信息的正确性或准确性负责，每个人都可以根据自己的意愿对流言内容进行改造和变形。同时，人们也不必确认信息的来源，这导致一种奇特的回流现象:同一个流言在经过若干人的传递之后，又重新传回它的发布者那里，而这时由于流言己经增添许多新的内容，连发布人也很难辨认它的原貌，于是往往会把它作为新的信息加以接受。集合状态下的流言传播，往往伴随着这样一种恶性循环机制。

（3）流言中伴随着大量的谣言

谣言不同于流言。流言有自然发生的，也有人为制造的，但大多与一定的事实背景相联系; 而谣言则是有意凭空捏造的消息或信息。在集合行为中，总会有一些别有用心的煽动者和利用者，他们往往会利用人群的昂奋情绪和巨大能量来达到某些特定的目的，而散布谣言则是操纵人群的有效方法，因为在集合状态下，人们不再具备识别谣言的能力，而谣言则能随着流言快速扩散，不断把人群的行为引向极端，直至造成破坏性的后果。

综上所述，集合行为（我们在这里主要指的是作为社会骚动的集合行为）中的信息传播是受到许多异常的、非合理的机制制约的。集合行为是一种给正常的社会秩序和社会规范带来破坏性结果的行为，是影响社会的安定团结和健全发展的重要因素。作为社会科学的传播学，不但要研究常态的传播现象，同样也应该探索非常态传播现象，只有这样，传播学才能为社会发展作出较全面的贡献。

6． 简述费斯廷格的认知不和谐理论。

【答案】在所有一致性理论中最具概括性的是费斯廷格的认知不和谐理论。正如人们可以预测的，因其概括性，这个理论产生的实验数据最多。它在社会心理学领域也引起相当大的争议，具体如下:

（1）不和谐理论认为，“单独考虑知识的两个要素，如果根据一个要素可以得出另一个要素的对立面，这两个要素便处于不和谐的关系中”。

与其他一致性理论一样，不和谐理论认为，不和谐“是心理上的不舒服状态，会促使人试图减轻这种不和谐感，以达到和谐，”并且“除了试着去减轻不和谐，人还将积极地避免接触会增加心理不和谐的情境及信息”。

（2）在认知不和谐理论中，所涉及的因素可以不相关，也可以是彼此之间一致（即和谐的），或彼此之间不一致（即不和谐的）。要素的一致与否并不必须符合逻辑的关系。虽然在某个观察者看来，某种关系在逻辑上可能是不一致的; 但是在某个持有这些对立观念的个人看来，这种关系在心理上可能是一致的。

（3）在做决定时，会被拒绝的选择带有的可能会被接受的特征，或被挑中的选择带有的可能