小讲课的最大优点是（） 充分、自由发表意见。 人与人之间心理的距离。 尽可能激发每一个人的联想和灵感。 相对短的时间内传递大量的信息。 能够深层次地理解和剖析不同个体对某些问题的认识。
培训计划中采用的参与式培训方法有小讲课、角色扮演、小组讨论、案例分析、头脑风暴法，还有（） 集体讨论。 示教与实习。 相互讨论。 专题小组讨论。 小组演讲。
通过培训者与培训对象相互间的讨论解决疑难问题的方法是（） 讨论法。 视听法。 研讨法。 头脑风暴法。 小讲课。
项目培训活动的首要环节是（） 培训目标的确定。 设计培训计划。 人财物的评估。 培训需求评估。 培训对象的评估。
知识营销活动侧重于教育对象的（） 指导与训练。 辅导与激发。 引导与锻炼。 培养与启发。 培训与强化。
制订培训计划要做需求评估，需求评估主要入手是从组织分析、任务分析和（）
