IEEE802局域网参考模型对应OSI参考模型的（）两层功能。 物理层和数据链路层。 物理层和传输层。 物理层和网络层。 数据链路层和网络层。
第一个提出要使教育学成为科学，并认为应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础的是（）。 赫尔巴特。 裴斯泰洛奇。 洛克。 杜威。
数据链路层中的传送单位是（）。 比特位。 字节。 帧。 数据报文。
将数字信号调制成模拟音频信号后再传输的方式称为（）。 基带传输。 宽带传输。 频带传输。 同步传输。
否定教育的等级化、特权化和专制化的教育特征是（）。 教育的终身化。 教育的多元化。 教育的民主化。 教育的全民化。
（）的提出标志着在教育起源问题上开始转向科学解释。
