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一、名词解释

1． 热媒介与凉媒介

【答案】热媒介指传播的信息明确清楚，或清晰度高，因而接受者的参与度相对降低的媒介。凉媒介指传播的信息模糊含混，或清晰度低，因而接受者的参与程度随之提高的媒介。

2． 双向传播

【答案】双向传播指存在着反馈和互动机制的传播活动。在双向传播过程中，传受双方相互交流和共享信息，保持着相互影响和相互作用的关系。一般来说，人类的传播活动均具有双向性，但这种双向性有强弱之分。对话、打电话或计算机通信等属于双向性较强的传播活动，而报刊、广播、电视等大众传播活动的双向性较弱。

3． 传播形式

【答案】传播形式是指传播者进行传播活动时所采用的作用于受众的具体方式，如口头传播形式、文字传播形式、图像传播形式和综合传播形式等。在政治传播中，过去人们常采用文艺形式、音乐形式、忆苦思甜形式、参观访问形式等。在文字传播形式中，人们可以运用书籍、报纸、杂志、传单、小册子等媒介进行信息传播。一种传播形式可以动用不同的媒介，而一种媒介也可以服务于不同的形式，如电视就可以显示这一功能。但传播形式表明的只是传播活动的状态、方式和结构，而传播媒介显示的却是实实在在的物体。

4． 受众“碎片化”

【答案】“碎片化”，是描述当前中国社会传播语境的一个形象性的说法。“碎片化”，是指完整的东西破成诸多零块。随着社会经济的发展，人们生活水平不断提高，消费选择不断扩大，生活方式及意识形态呈现多样化趋向。传统的社会关系、市场结构及社会观念的整一性瓦解了，代之以一个一个利益族群和“文化部落”的差异化诉求及社会成分的碎片化分割。传播领域也呈现出碎片化的趋势，碎片化以及与碎片化相伴随的传播领域的受众的分化形成了许许多多受传者群落的“碎片”，即“受众碎片化”。碎片化时代，受众被电视、报纸这些传统观念中的大众媒体垄断的局面逐渐被打破，受众的媒介接触方式更趋多元，媒体的专业化程度更为深入，针对特定受众群的媒体大量出现，尤其是以网络为代表的新媒体的发展更是独占鳌头。媒体市场格局演变的最终原因是受众，大众媒体衰落，多种媒体并存，是“受众碎片化”的最直接表现。

5． 观点的自由市场

【答案】观念的自由市场是自由主义媒介规范理论的核心观点，它是从弥尔顿的出版自由思想发展而来的。这个原则的基本假设是:人是希望了解真理并愿意服从真理的，为了接近真理，唯一的方法就是保证各种不同意见能够在公开的市场上进行自由竞争，即形成观点的自由市场，因此应该保障每个人自由表达自己意见的权利，在各种不同意见的讨论和碰撞中，最终能够产生出一般人所能承认的最合理的意见。自由主义媒介规范理论认为，报刊应该成为“观点的自由市场”。

二、简答题

6． “走转改”的含义是什么? 简述这项活动的意义。

【答案】（1）“走转改”的含义

①“走转改”是“走基层、转作风、改文风”的简称。为推动新闻工作者切实将群众观点、群众路线体现在新闻宣传实践中，促进新闻单位深入基层、深入群众进一步制度化、常态化，中宣部等五部门在全国新闻战线组织开展“走基层、转作风、改文风”活动。

②新闻战线开展“走基层、转作风、改文风”活动，是坚持党的新闻事业性质宗旨、履行新闻工作责任使命的必然要求; 是落实“三贴近”要求、增强新闻宣传吸引力感染力的重要途径; 是加强队伍建设、提高新闻工作者综合素养的有效举措。

（2）“走转改”的意义

①它鲜明而很好地回应了时代关切。

a. 我国当前正处在一个新的历史发展阶段上，面临的问题依然复杂，形势依然严峻。时代驱使新闻宣传工作也必须随之而适应和跟卜新的历史发展阶段的种种需求。

b. 互联网的广泛应用改变了人们的许多思想和认识，面对巨量信息，怎样从信息中发现新闻、怎样把信息裁剪成新闻、怎样避免将失实信息变成虚假新闻等等，这些都已成为新闻工作者今天时时刻刻面对的新问题和新纠结。

c. “走转改”实际上回答了在当今时代如何尊重和遵循新闻传播规律，怎样坚持和实践新闻传播规律这一重大的根本性的问题。

②它突出而有力地坚持了以人为本、人民至上的新闻传播理念。

在“走转改”活动中，媒体真正做到了与人民群众“同甘苦、共患难、齐爱憎’夕，感受群众的喜怒哀乐、反映群众的创新创造，展现群众的精神风貌; 真正做到了深入和贴近群众，深入和贴近生活，深入和贴近实际，把体现党的主张与反映人民心声统一起来，把坚持正确导向与通达社情民意统一起来，把正面宣传为主与加强和改进舆论监督统一起来。

③它着力培养和用心锻炼了一支可持续发展的青年编辑记者队伍。

a. 参加“走转改”的编辑记者们大多数是80后和90后，他们涉世未深，却不缺闯劲; 经验欠缺，却不乏热情。他们在艰苦、艰难和艰险的实地采访中，磨练了自身作风，积累了报道经验，提升了新闻素养。

b. 另一方面，乡村的贫穷落后，民间的疾苦赢弱，又带来了心灵的震撼和精神的净化，从而使世界观、人生观和价值观发生了根本性的转变，忧患意识、责任意识、使命意识和大局意识也