2017年安徽医科大学医学心理学系312心理学专业基础综合之心理与教育测量考研题库
● 摘要
一、单项选择题
1． 下列关于测验难度与区分度关系的阐述，正确的是（ ）。
A. 难度越大，区分度越高
B. 难度越小，区分度越高
C. 难度居中，区分度最高
D. 两者之间没有必然联系
【答案】C
【解析】难度较高或较低，都会使区分度较低，中等难度具有最高的区分度。
2． 由五选一的选择题组成的测验，其通过率为0.60, 消除猜测因素影响后校正难度为（ ）。
A.0.40
B.0.50
C.0.75
D.0.80
【答案】B
【解析】根据校正难度的公式
3． 高考的最高分为650分，其百分等级为100，最低分为105分，百分等级为1，要录取20%的学生进入大学，百分等级为80的百分位数为（ ）。
A.500
B.512
C.532
D.540
【答案】D
【解析】应用直线内插法求解，设80的百分位数为X ，则有
4． 在概化理论中，公式
方差）表示的是（ ）。
A.G 系数
B. 系数
C.CV 系数
D.W 系数
（其中
，为测量目标效应方差，为绝对误差
【答案】B
【解析】用相对误差估计出来的信度系数是G 系数，它是测量目标的有效变异占有效变异与相对误差变异之和的比值。用绝对误差估计出来的信度系数是系数，它是测量目标自身的分数变异在全体分数变异中所占的比率，由绝对误差估计出来，计算公式为：
5． 20世纪90年代以来，在我国人事选拔领域引入并被广泛应用的综合性测评技术是（ ）。
A. 操作测验技术
B. 投射测验技术
C. 评价中心技术
D. 纸笔测验技术
【答案】C
【解析】评价中心技术在二战后迅速发展起来，它是现代人事测评的一种主要形式，被认为是一种针对高级管理人员的最有效的测评方法。是以测评特定的能力素质为中心的、综合运用多种评价方法、从多种角度对测评对象进行观察的一组系统化、标准化的评价活动。
6． 分数合成的方法之一是临床诊断一一直觉合成法，其特点是（ ）。
A. 根据直觉的经验，客观地将各种因素加权
B. 难以充分考虑各测验所测特质间的交互影响
C. 有灵活的针对性，能就特定的个体作具体的结论
D. 有精确的数量指标
【答案】C
【解析】临床诊断直觉合成法是指根据直觉的经验，主观地将各种因素加权，而获得结论或预测。它具有高度的综合性，从整体上考察问题，充分考虑各测验所测特质间的交互影响；有灵活的针对性，能就特定的个人作具体的结论。但主观加权易受决策者的偏见影响，+够客观，没有精确的数量指标。
7． （ ）是指反映测验预测个体在某种情景下行为表现的有效程度。
A. 内容效度
B. 实证效度
C. 结构效度
D. 相容效度
【答案】B
【解析】实证效度是指一个测验对处于特定情境下的个体行为进行估计的有效性。也就是说，一个测验是否有效，应该以实践的效果作为检验标准。例如，在军队选拔汽车驾驶兵时，若用测验选出来的兵在学习驾驶技术，以及日后驾驶过程中的表现都大大好于以前未用测验的汽车兵，
则表明该测验具有较高的实证效度。
8． 美国心理学家莫里诺（J.T.Moreno ）提出的社会测量法主要用于测量（ ）。
A. 人际关系
B. 组织关系
C. 组织
D. 组织地位
【答案】A
【解析】社会测量法由心理学家莫里诺1934年提出，是指一种测量团体（特别是小团体）内成员之间人际关系和人际相互作用模式的方法。
9． 项目反应中的参数不包括（ ）。
A. 题目的能力
B. 题目的难度
C. 题目的区分度和猜测度
D. 测量的面
【答案】D
【解析】项目反应理论中的参数是个体潜在特质的表征值，参数C 称为伪机遇参数，参数b 被称为题目难度，参数a 是题目的区分度。
10．同质性信度（ ）。
A. 是检验测验内部所有题目的一致性
B. 是用同一测验重复测量的一致性程度
C. 是检验两个测验在内容上的等质性
D. 主要指测验题目的内容和形式，而不论其正、负相关性
【答案】A
【解析】同质性主要代表测验内部所有题目间的一致性。当各个测题的得分有较高的正相关时，不论题目的内容和形式如何，则测验为同质的。相反，即使所有题目看起来好像测量同一特质，但相关很低或为负相关时，则测验为异质的。B 项是重测信度，C 项是复本信度。
11．以下情况中，无法使用再测信度的是（ ）。
A. 所测量的心理特质随个体发育而逐渐变化
B. 遗忘与练习的效果相同
C. 前后两次施测期间被试的学习效果不存在差异
D. 目标测验属于人格测验
【答案】A
【解析】再测信度是指计算先后两次测验所得分数的相关来表示两次测验结果有无变动，反