阅读材料，回答问题。材料：班里新转来一位贫困学生，由于遭遇了种种生活的变故而悲观消极，不认真学习，不愿意和同学交往，不信任老师。苏老师细心地观察这位新同学，主动和他交流，但没能使他有所改变。一天早上，苏老师发现学校新种下的小树需要护理，就请这位同学跟他一起去照顾小树。在劳动过程中，苏老师很自然地从讨论小树的成长入手，和他探讨人生问题，他的眼睛里第一次充满了兴奋的神采。后来，这位新同学慢慢变得积极、活泼起来。 问题：请从教师职业道德的角度，评析苏老师的教育行为。
阅读材料，回答问题。材料：一个基督徒问牧师天堂与地狱之间有什么差别，牧师把基督徒带到地狱，看到地狱里有一口巨大的盛满丰富食物的铁锅，地狱里的每个人都拿着一把长长的勺子去舀食物吃。但是勺子把太长，他们无法把食物送进自己嘴里，结果只能空着肚子饱受饥饿的煎熬，望锅兴叹。牧师又把基督徒带到天堂，看到天堂里仍然是一口巨大的盛满食物的大锅，人们手上也拿着一把长长的勺子，但天堂的人们却没有饿着肚子，而是在享受着丰盛的食物，其乐融融。为什么天堂的人这样快乐？原来天堂里的人用长勺彼此喂对方去吃！这就是天堂与地狱之间的差别。 问题：请从教师职业道德角度，谈谈你对这个故事的理解。
课堂测验、期中、期末考试三种评价方式体现了教育评价的（）。 反馈功能。 激励功能。 惩罚功能。 评定等级功能。
某地为了解新研制的流感气雾免疫制剂的效果，在本地随机确定5000人接种疫苗。另外5000人不接种该疫苗作为对照，经过一个流行期后.前者50人发病，后者500人发病，则该疫苗的保护率为（） A.10％。 10。 2.7％。 90％。 以上都不对。
某地区有10万人口，1960年总死亡人数为1000名，已发现的结核病患者有300名，其中男性200名。女性100名。1960年死于结核病者60名，其中男性50名。该地区结核病的病死率为（） A.20％。 6％。 2％。 男女相等。 所给资料不能计算。
某地乙肝发病率通常在4％左右，为降低该地区乙肝对人群健康的危害，拟普遍接种乙肝疫苗，已知该疫苗的效果指数为10。通过疫苗的接种，可望使该地乙肝发病率下降（）
