课堂测验、期中、期末考试三种评价方式体现了教育评价的（）。 反馈功能。 激励功能。 惩罚功能。 评定等级功能。
教学评价按评价性质的不同可分为（）。 相对评价、绝对评价和自身评价。 过程评价和成果评价。 定性评价和定量评价。 诊断性评价、形成性评价、总结性评价。
某地乙肝发病率通常在4％左右，为降低该地区乙肝对人群健康的危害，拟普遍接种乙肝疫苗，已知该疫苗的效果指数为10。通过疫苗的接种，可望使该地乙肝发病率下降（） A.0.4％。 1.6％。 4.0％。 1.0％。 3.6％。
某地区有10万人口，1960年总死亡人数为1000名，已发现的结核病患者有300名，其中男性200名。女性100名。1960年死于结核病者60名，其中男性50名。该地区结核病的死亡率为（） A.300/10万。 60/10万。 200‰。 20‰。 10/万。
某地区有10万人口，1960年总死亡人数为1000名，已发现的结核病患者有300名，其中男性200名。女性100名。1960年死于结核病者60名，其中男性50名。该地区粗死亡率为（） A.300/10万。 60‰。 10‰。 100‰。 10万。
某地为了解新研制的流感气雾免疫制剂的效果，在本地随机确定5000人接种疫苗。另外5000人不接种该疫苗作为对照，经过一个流行期后.前者50人发病，后者500人发病，则该疫苗的保护率为（）
