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问题:

[单选] 下列不属于自我肯定行为的主要表现的是(  )。

A . 请求
B . 认可
C . 拒绝
D . 真实地表达自己的意见和情感

教师在美工区经常会贴一些折纸的步骤图示,这种环境创设体现了幼儿(  )的指向。 社会化。 行为。 认知。 视觉。 大班美术活动“京剧脸谱”中有一条活动目标设计为“幼儿能够说出不同京剧脸谱的颜色、样式的差异,并表达自己所喜欢的京剧脸谱”。根据幼儿园教育活动不同的目标取向,这条目标属于(  )。 生成目标。 行为目标。 认知目标。 表现目标。 教育教学的方式多样性和新颖性有助于提高幼儿的(  )。 注意的广度。 注意的稳定性。 注意的转移。 注意的分配。 “三岁之魂,百岁之才”。儿童发展到三岁,可以说完成了人生第一个发展时期。下面对三岁儿童特点的表述正确的是(  )。 强烈的好奇心。 好模仿。 出现“第一反抗期”。 有意性行为开始发展。 戈尔曼的研究结果指出(  )。 50%取决于智商。 120左右的IQ是天才的先决条件。 20%取决于智商。 80%取决于情商。 下列不属于自我肯定行为的主要表现的是(  )。
参考答案:

  参考解析

B【解析】自我肯定行为主要表现在三个方面。①请求:请求他人为自己做某事,以满足自己合理的需要。②拒绝:拒绝他人无理要求而又不伤害对方。③真实地表达自己的意见和情感。故选B。

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