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2018年浙江师范大学教师教育学院312心理学专业基础综合之心理测量考研核心题库

  摘要

一、单项选择题

1. 如要考查学生对基本概念和原理的记忆情况,最宜采用( )。

A. 选择题

B. 判断题

C. 简答题

D. 论文题

【答案】C

【解析】在选择题目形式时,要考虑测验的目的和材料的性质。如果要考查学生对概念和原理的记忆,适于用简答题。

2. 在自陈式人格测验中,为了探察社会赞许效应,测验编制者经常会使用( )。

A. 疑问量表

B. 说谎量表

C. 诈病量表

D. 态度量表

【考点】自陈式人格测验各分测验的应用目的。

【答案】B

【解析】在自陈式人格测验中,经常会出现社会赞许效应,因此,编制者经常使用说谎量表来进行控制,当说谎量表的分数达到一定标准,则被试所完成的测验无效。

3. 测量过程中由不可控制的偶然因素引起的误差成为( )。

A. 系统误差

B. 恒定误差

C. 测量误差

D. 随机误差

【答案】D

【解析】随机误差是由与测量目的无关的偶然因素引起而又不易控制的误差,它使多次测量产生了不一致的结果,这种误差的方向和大小的变化完全是随机的,无规律可循。

4. 飞行员心理负荷(mental workload)的客观测量包括( )。

A. 对投入的精力的判断

B. 心率

C. 在问卷上的口头报告

D. 以上都是

【答案】B

【解析】让飞行员判断他们的努力程度和让飞行员填答问卷都属于自陈形式的测量,不可避免要受到自身的主观因素的影响,心率的测量不受飞行员主关因素影响,是完全客观的。

5. 下列公式中,( )是吉尔福特为了平衡机遇对难度的影响,提出的难度校正公式。 A.

B.

C.

D.

【答案】C

【解析】为平衡机遇对难度的影响,可采用上式来对难度进行校正

:式中CP 为校正后的通过率,P 为实际通过率,K 为备选答案数目;q=l-p。

6. K —R20公式、K 一R21公式有别于克伦巴赫a 系数的是,它们只能用于( )。

A. 多项选择题

B. 是非题

C. 简答

D. 论述题

【答案】B

【解析】K —R20公式、K —R21公式由库德(G .F.Kuder )和理查德逊(M.W.Richardson )于1937年提出的,仅适用于(0、1)记分的测验。B 项的是非题即是(0、1)记分的测验。

7. 常模分数构成的分布,就是通常所说的( ) ,它是解释心理测验分数的基础。

A. 常模分数

B. 常模

C. 导出分数

D. 分数

【答案】B

【解析】测验常模简称常模即指一定人群在测验所测特性上的普遍水平或水平分布状况。即是常模分数的分布状况。常模是解释心理测验分数的一个比较标准和基础。

8. 测验项目难度( )。

A. 应大于概率水平

B. 应接近概率水平,在0.50±0.20之间

C. 应小于概率水平

D. 以上均不对

【答案】B

【解析】过难或过易的测验,会使测验分数相对地集中在低分端或高分端,从而使得分数的全距缩小。根据信度公式可知,分数分布范围较广,测验信度较高,反之则估度值较低。可见,项目的难度以集中在0.50左右最佳,以集中两极端最差。

9. 取样是指从( ) 中选择有代表性的样本。

A. 总体

B. 群体

C. 目标人群

D. 样本

【答案】C

【解析】符合某种测验的被试的人就是目标人群,但是要全部拿来做测验的话又不现实,所以取样是指从目标人群中选择有代表性的样本。

10.在概化理论中,公式

对误差方差)表示的是( )。

A.G 系数 B. 系数

C.CV 系数

D.W 系数

【答案】B

【解析】用相对误差估计出来的信度系数是G 系数,它是测量目标的有效变异占有效变异与相对误差变异之和的比值。用绝对误差估计出来的信度系数是®系数,它是测量目标自身的分数变异在全体分数变异中所占的比率,由绝对误差估计出来,计算公式为:

(其中,为测量目标效应方差,为绝