教师应该树立（）的课程资源观，整合并优化课程资源，充分发挥各种课程资源的人文教育功能，使之为课程实施和教学服务。 ①融合 ②开放 ③发展 ④单一 ①②③。 ①③④。 ②③④。 ①②④。
新课程对学生学习的评价与过去比较，突出表现为更加注重对（）。 学生思维水平的评价。 学生学习能力的评价。 知识掌握程度的评价。 学生学习过程的评价。
设计思想品德课程评价方案时（）。 ①以课程目标和课程内容为依据 ②体现学科评价特点 ③以笔试成绩为终结性评价依据 ④客观评价学生 ①③④。 ①②④。 ①②③。 ②③④。
以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理的一种文体是（）。 记叙文。 说明文。 议论文。 应用文。
我国卫生事业公益性的最高原则是（） 经济效益。 社会效益。 病人利益和社会效益。 经济效益和社会效益。 病人利益。
现代医学目的体现了哪些原则（）
