2017年上海外国语大学语言学概论复试仿真模拟三套题
● 摘要
一、名词解释
1． 社会方言
【答案】社会方言是在全民语言基础上产生的各有自己特点的语言分支或语言变体。由于社会内部不同年龄、性别、职业、阶级、阶层的人们在语言使用上表现出来的一些变异，形成具有各自独特语言特征的言语社团，社会方言就是指这些言语社团使用的内部语言。社会方言的特点在语音、词汇、语法等方面都可能出现，但比较突出的是用词上的不同。社会方言及其风格变体是全民语言的变体。
2． 语音
【答案】语音是人类发音器官发出的有意义的声音。是有意义内容的语言成分的外部形式，或者说，是语言的物质外壳。语音同其他声音一样，产生于物体的颤动，具有物理属性; 语音是由人的发音器官发出的，还具有生理属性; 更重要的是，语音要表达一定的意义，于什么样的语音形式表达什么样的意义，必须是使用该语言的全体社会成员约定俗成的，所以语音又具有社会属性。社会属性是语音的本质属性。
二、简答题
3． 请举出“美”“低”“下”“关”等多义词的同义词和反义词各一个。
【答案】“美”的同义词是“漂亮”，反义词是“丑”。
“低”的同义词是“矮”，反义词是“高”。
“下”的同义词是“结束’”反义词是“上”。
“关”的同义词是“封锁”，反义词是“开”。
4． 简述文字和字符的关系。
【答案】文字和字符的关系表现为:
（1）文字是记录语言的视觉符号系统
文字是以字符为元素构成的符号系统。文字的基本书写单位是字符，拼音文字的字符一般称为字母，一个字母是一个字符，如英语的字母、日语的假名，汉语的字符一般称为字，一个汉字也是一个字符。文字与字符的关系类似于语言与词的关系。
（2）字符能代表某种具体的语言单位
字符的主要特征是能代表某种具体的语言单位，包括音素（音位）、音节、语素、词等。除了字母和字以外，字符还包括一些特殊符号，如阿拉伯数字、科学符号、标音符号（如国际音标、汉语拼音、注音字母等）、标点符号等。广义的文字包括这些特殊符号，狭义的文字不包括这些特殊符号，只包括字母和字。
5． 文学语言是否就是书面语? 文学语言有什么特点?
【答案】（1）文学语言是加过工的书面语，即规范化了的书面语。它和书面语有密切的联系，但文学语言并不等于书面语，用文字体现出来的语言不见得都是加过工的、规范了的语言，不过，加过工的语言必定要由书面语来加以巩固，因此，文学语言事实上就是加过工的书面语或规范化了的书面语。
（2）特点:
①文学语言既然是加过工的书面语，它就具有更丰富、更有表现力的特点。加工指的是在全民的语言材料中选择最合乎语言发展规律的、具有最普遍的特点的语言成分作为规范，并用文字加以巩固。
②文学语言既是加过工或规范化了的书面语，‘言除了具有加工或规范化了的特点之外，还具有书面语所具有的特点，它是以口语为基础的，不断地以口语作为丰富和发展自己的源泉，并给口语以极大的影响，使口语更加完善地发展。
6． 为什么语言中一般的词都有多义的特点?
【答案】一个词在刚产生的时候，它的意义只是对某一类客观对象的概括反映，因而它往往只有一个意义. 但是客观对象本身是复杂的，具有多种多样的特征，和其它的客观对象有着错综复杂的联系，也就是说，甲类对象的某些特征可能也是乙类或丙类对象的特征。因此，人们在实践活动中就有可能根据两类或几类对象之间的形状、颜色、性质和功能等特征方面的共同之处，用称呼甲类对象的词去称呼与甲类对象的特征有联系的乙类或丙类对象，因而产生出与它有联系的新的意义。一个词的词义所概括反映的那类对象具有多种多样的特征，它通过这些特征而与其它对象发生各种各样的联系。在一种语言的词汇中，可以用一个词来反映这些联系，形成多义词。
7． 指出上列词中的复兀音和复辅音:
汉语:深奥[onau] 非洲[feitsou] 白纸[pai‘8u]
英语:bell[bell]（钟） life[laif]（生命） black[blaek]（黑） good[gud]（好）
俄语:nonoCo 属[phtxot]（接近） Baaoe[vdvoja]（加倍）
【答案】复元音有:奥[au] 非[ei] 洲[ou]白、life[ai]
复辅音:深洲、纸 black[b1] nonoCo属[tx] Baaoe[vdv]
8． 指由构成下列词的词形变化的方法:
俄语:b （倒出，未完成体—完成体）
6pan-B3xTb （拿，未完成体—完成体）
英语:large--largerhlargest （大，原级—比较级—最高级）
child--children （小孩儿，单数—复数）
【答案】俄语:DLCcLmTL-BdCBIIIa , b （倒出，未完成体一完成体）——重音移动法
6pan-B3xTb （拿，未完成体—完成体）——内部屈折法
英语:large —larger —largest （大，原级—比较级—最高级）——增补法
child--children （小孩儿，单数一复数）——附加法
9． 新词的产生主要有哪些方式? 请举例说明。
【答案】新词的产生主要是通过下列方式来实现:
（1）利用原有的构词材料构造新词。像汉语的“火车”“解放”“公社”“上游”，“阵营”“干劲”“跃进”等都是在原有的构词材料的基础上构成的。利用原有的构词材料构造新词是一般语言词汇得以丰富和发展的最主要的途径。
（2）从外语“借”来新词。这类词称作外来词，又称借词。这在各种语言中都是普遍存在的现象。外来词指音义都来自外语的词，其中包括音义的完全借用，也就是词的意义和声音形式都是来白外语的词的。词的借用是语言中词汇得以日益丰富、充实和发展的一种重要方式。
（3）从方言和某种行业或科学技术部门的特殊用语中借用。例如，现代汉语普通话中的“搞”“打牙祭”“垮”从西南方言中借来; “后台”“角色”“开场白”等本来是戏剧界的特殊用语。这些用语现在己逐渐为一般人所运用。
（4）从古语词汇中借用。古语中有些词在语言的历史发展过程中没有沿用下来，只保留在古文献裹，后来由于交际的需要，它又被人们采用，有了新的意义，从而被改造为现代语言词汇中的词。
（5）此外，词义的分化也可以构成新词，这就是一般所说的多义词分化为同音词。
10．什么是词类? 划分词类的标准是什么?
【答案】（1）根据词的某种语法特征给词所分的类别就是词类。
（2）划分词类的标准是:（1）划分词类所根据的词的词法特征就是表示词的某种语法意义的形态。（2）划分词类所根据的词的句法特征指的是词在句子中的地位以及词和其它词的结合能力。
三、论述题
11．根据以下材料分析
She is richer than me.（英语）
鲁公富于徐公。（古汉语）
他比我富有。（普通话）
他富我。（方言）
（1）方言、普通话、英语之间在语序上的差异。
（2）比较句有那些基本要素?
（3）这反映了语言发展的什么规律?
【答案】（1）方言、普通话、英语之间在语序上的差异
汉语和英语句子的基本格局都是按照“主语——动语——宾语”的顺序排列的。但在题中比较句里它们存在语序上的差异，英语中比较成分在被比较对象之前; 普通话中被比较对象在比较成
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