美国著名心理学家斯滕伯格的“三元智力理论”．是心理学界最流行的全面解释人类智力的理论，它区分了下列哪一种信息加工成分?（ ） 元成分。 操作成分。 评价成分。 知识习得成分 。
分组教学制是一种小型化的集体教学制，它的形式包括（ ）。 作业分组。 能力分组。 年龄分组。 智力分组 。
集体教育模式是德育模式中的一种，它包括的内容有（ ）。 尊重、信任与严格要求相结合原则。 “在集体中，通过集体，为了集体”的教育体系。 教育工作的主要方式是集体教育。 平行教育影响原则和前景教育原则 。
智力三元论认为智力的构成不包括（ ） 成分性智力。 经验性智力。 反馈性智力。 认知性智力。 情景性智力。
智力三元论认为智力的构成包括（ ） 成分性智力。 经验性智力。 反馈性智力。 认知性智力。 情景性智力。
权威教养方式下成长的孩子容易形成（ ）的人格特征。
