关于第一学段识字与写字，新课标提出（ ）。①识字写字是阅读和写作的基础②1—2年级要多认少写③引导学生掌握基本的书写技能④初步感受汉字的形体美 ①②③④。 ③④。 ②③④。 ①③④。
在抓好班级纪律工作中，班主任应实行（ ）。 组建班委会。 培养正确舆论。 先专政后民主。 转换自身角色。
第一个强调出生顺序在人格形成中的作用的心理学家是（ ）。 阿德勒。 弗洛伊德。 斯普兰格。 荣格。
综合性学习的评价应着重于学生的（ ）。①合作精神②创新意识③参与程度④探究精神 ①②③。 ③④。 ②④。 ①②③④。
教学目标编写的ABCD模式中，D指的是（ ） 教学对象。 教学标准。 教学条件。 教学行为。
阅读教学的着力点应放在坚持（ ）阅读，鼓励（ ）阅读，推进（ ）阅读。
①赏析性②民主性③批判性④探究性
