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问题:

[单选] 第一个强调出生顺序在人格形成中的作用的心理学家是(  )。

A . 阿德勒
B . 弗洛伊德
C . 斯普兰格
D . 荣格

学会写“石”这个字后,有助于写“磊”。这种现象属于(  )。 一般迁移。 具体迁移。 水平迁移。 垂直迁移。 教师形成专业成长意识,获得专业成长的最佳途径是(  )。 专业培训。 参加优质课评比。 校本教研。 深化课改。 关于第一学段识字与写字,新课标提出(  )。①识字写字是阅读和写作的基础②1—2年级要多认少写③引导学生掌握基本的书写技能④初步感受汉字的形体美 ①②③④。 ③④。 ②③④。 ①③④。 阅读教学的着力点应放在坚持(  )阅读,鼓励(  )阅读,推进(  )阅读。①赏析性②民主性③批判性④探究性 ①②③。 ②③④。 ①③④。 ②④③。 (  )是提高课堂教学质量的基本保证。 教学技术手段。 教具准备。 教案。 教师的情绪。 第一个强调出生顺序在人格形成中的作用的心理学家是(  )。
参考答案:

  参考解析

【考查要点】本题考查的知识点是“心理学家的识记和辨别”。
【名师详解】第一个强调出生顺序在人格形成中的作用的心理学家是阿德勒。阿德勒把出生次序、最韧的记忆和梦看做是精神生活的入口,并对它们做了广泛的研究。

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