下面哪条不是音乐课程的价值?（ ） 审美体验价值。 创造性发展价值。 兴趣爱好价值。 文化传承价值。
阅读教学的着力点应放在坚持（ ）阅读，鼓励（ ）阅读，推进（ ）阅读。①赏析性②民主性③批判性④探究性 ①②③。 ②③④。 ①③④。 ②④③。
（ ）是提高课堂教学质量的基本保证。 教学技术手段。 教具准备。 教案。 教师的情绪。
艺术教育的课程设计要根据学生的发展特点和个性差异，在目标的制定、内容的选择、教学方法的运用、学习活动的设计以及评价方法的选择等方面，体现（ ），以促进学生的个性发展，真正使课程适应每个学生的发展。 多样性和选择性。 灵活性和多样性。 针对性和选择性。 层次性和选择性。
自主性学习方式的类型不包括（ ）。 迁移式学习。 交往式学习。 实验室式学习。 超前式学习。
教学目标编写的ABCD模式中，D指的是（ ）
