[单选] 把迁移分为顺向和逆向迁移，其分类依据是（）。

沟通对于学校管理来说，有如下功能（）。 作出判断评价。 信息传递。 控制。 激励。 情感交流。 一种学习对另一种学习所产生影响的现象是（）。 能力。 动机。 态度。 迁移。 班集体在育人方面价值的实现是通过（）。 班主任。 班干部。 男女学生。 集体教学。 学校教育与家庭教育相互配合的方法有（）。 互访。 民主评议。 家长会。 家长委员会。 校外指导。 （）是班级的组织者和领导者，对一个班集体的发展起着主导作用。 教师。 班主任。 班长。 学生会。 把迁移分为顺向和逆向迁移，其分类依据是（）。