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当前位置:班主任与班级管理题库
问题:
[多选] 沟通对于学校管理来说,有如下功能()。
A . 作出判断评价
B . 信息传递
C . 控制
D . 激励
E . 情感交流
学习者利用原有知识获得了新知识和解决了新问题的迁移属于()。 逆向迁移。 负迁移。 顺向迁移。 正迁移。 概括是理解抽象的科学知识的起点。 班集体内教育和教学活动的核心是()。 班主任。 班委会。 共青团。 少先队。 班集体在育人方面价值的实现是通过()。 班主任。 班干部。 男女学生。 集体教学。 班级管理的主要功能是()。 实现教学目标、提高教学效率。 维持班级秩序。 形成良好的班风。 锻炼学生能力、学会自治自理。 沟通对于学校管理来说,有如下功能()。
参考答案:
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参考解析
沟通对于学校来说有着信息传递、控制、激励和情感交流等功能。
相关题目:
学习者利用原有知识获得了新知识和解决了新问题的迁移属于()。
概括是理解抽象的科学知识的起点。
班集体内教育和教学活动的核心是()。
班集体在育人方面价值的实现是通过()。
班级管理的主要功能是()。
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