依据《普通高中美术课程标准（实验）》，下列选项中，对"设计·工艺"系列的成就标准描述不恰当的是（）。 积极参与设计和工艺活动。 了解设计基础和主要设计类别的常识和基本技巧技法.建立初步的设计意识。 能够创作出具有较高社会价值的设计作品。 在研究性学习中，学会处理一个设计或工艺与其他学科相联系的问题。
"美术鉴赏"是高中课程的一个内容系列，其学习内容包括（）。 美术语言及鉴赏方法。 美术知识与美术作品。 鉴赏基础和鉴赏内容。 美术表现与美术作品。
依据《普通高中美术课程标准（实验）》，下列选项中，高中美术课程模块配置比较合理的是（）。 美术鉴赏+绘画。 美术鉴赏+设计。 绘画+书法+篆刻。 美术鉴赏+绘画+书法。
新课标中，模块"绘画·雕塑"是在义务教育阶段美术课程中的（）学习领域基础上的进一步提高与拓展。 设计·应用。 造型·表现。 欣赏·评述。 综合·探索。
小山今年9岁，但由于身体缺陷，加上家庭经济困难无法完成规定的义务教育。依据《中华人民共和国未成年人保护法》规定，对小山的受教育权具有保障责任的是（）。 小山人监护人。 当地教育部门。 儿童福利院。 当地人民政府。
《普通高中美术课程标准（实验）》评价建议中提倡的是（）。
