音乐课的教学过程就是（）的（）过程。因此，所有的音乐教学领域都应重视学生的（）。
《压力容器安全技术监察规程》规定，压力容器选材除考虑（）和（）外，还应考虑与介质的（）。
每个学生都有权利以自己独特的方式学习音乐，享受音乐的乐趣，参与各种（），表达个人的智慧。
GB/T3536石油产品开口杯闪点（克利夫兰）测定法规定：由两个实验室提出的两个试验结果之差不大于（）℃。 ["A、2","B、4","C、8","D、16"]
（）是学习音乐的基本动力，是学生与音乐保持密切联系、享受音乐、用音乐美化人生的前提。
教学内容应重视与学生的（）相结合，加强音乐课与社会生活的联系。
