说明事物在时间上的发展变化速度可用（） 条图。 普通线图。 半对数线图。 直方图。 百分比构成图。
当学生取得好的成绩后，老师家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的（）。 准备律。 练习律。 动机律。 效果律。
表示资料频数分布可用（） 条图。 普通线图。 半对数线图。 直方图。 百分比构成图。
考试后，学生分析考试成败原因，并做出下一步计划和安排，这属于（）。 精细加工策略。 元认知策略。 组织策略。 复述策略。
为了搞好统计工作，达到预期目标。最重要的是（） 原始资料要多。 原始资料要真实可靠。 整理资料要详细。 分析资料要先进。 统计计算精度要高。
组织策略属于（）。
