[问答题,简答题] 国际商务谈判准备阶段的主要工作内容。

游戏说 集体无意识 简析在谈判中如何建立双方的信任关系。 有意味的形式 （）不规定儿童在完成学习活动后应该获得的行为，而是指向每一个儿童在教育情境的种种“际遇”中所产生的个性化表现。 国际商务谈判准备阶段的主要工作内容。