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问题:
[名词解释] 有意味的形式
简析在谈判中如何建立双方的信任关系。 模仿说 国际商务谈判准备阶段的主要工作内容。 符号说 知识是儿童自己“学”会的,而不是教师“教”会的,这反映了()的价值取向。 有意味的形式
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简析在谈判中如何建立双方的信任关系。
模仿说
国际商务谈判准备阶段的主要工作内容。
符号说
知识是儿童自己“学”会的,而不是教师“教”会的,这反映了()的价值取向。
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