教学策略是实现（）的手段。 教学目标。 教学大纲。 教学任务。 教学目的。
在体育课中，学生运动损伤的原因不包括（）。 准备活动不充分。 教师保护不当。 场地器材的原因。 动作难度过大。
依据各个运动项目的特性及其学理来制订出的教学计划，属于（）。 学年计划。 学期计划。 单元计划。 课时计划。
根据训练任务及内容的不同，可把周的训练分为基本训练周、（）、比赛周以及恢复周四种基本类型。 加强度周。 减量周。 调整周。 赛前训练周。
冲拳的力点应在（）。 拳背。 拳心。 拳眼。 拳面。
分腿腾越练习时，保护人应站在（）。
