依据用心理学方法的技术搜索的来的资料，对学生的心理特征与行为表现进行评鉴，以确定其性质和水平并进行分类诊断的过程叫（）。 心理教育。 心理评估。 心理测验。 心理辅导。
一般在每学年、每学期开始时或开始前施行，其目的是要了解学生是否具有达到教学目标所必需的基础知识和技能的评定类型是（）。 形成性评定。 过程性评定。 总结性评定。 配置性评定。
使用特定的量表为工具，对个体的心理特征进行间接了解，并做出量化结论的研究方法是（）。 观察法。 测验法。 实验法。 调查法。
皮格马利翁效应的实验者是（）。 布鲁纳。 加涅。 罗森塔尔。 斯金纳。
在教学史上出现的影响较大的教学组织形式有（）、（）、（）、设计教学法和道尔顿制。
下列哪一项不是学习测量和评定的功能？（）
