以下何病的发生与情志不调关系不密切（）。 不寐。 健忘。 多寐。 癫狂。 厥证。
新课程把教学过程看作是（）。 师生交往、积极互动、共同发展的过程。 课程传递和执行的过程。 教师的教与学生的学的过程。 知识传授与学生能力发展的过程。
新课程教学改革要求我们首先确立起（）。 先进的教学观念。 与新课程相适应的、体现素质教育精神的教学观念。 教师为主导，学生为主体的教学观念。 以课堂教学为中心教学观念。
何书将不寐病机概括为有邪无邪两种类型（）。 《伤寒论》。 《金匮要略》。 《景岳全书》。 《证治要诀》。 《玉机微义》。
义务教育化学课程应该体现（），这是由义务教育阶段的特点决定的。 实用性。 理论性。 基础性。 探究性。
以下何项是瘀血阻滞多寐的特点（）。
