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问题:

[单选] 对社区诊断描述正确的是()

A . 个体水平上的疾病判断
B . 依据的是症状、体征和实验室检查结果
C . 理论基础是临床专业知识
D . 通常采用的是流行病学方法
E . 是一种在疾病发生后的诊断

班主任王老师在学生吵闹时总是拿教鞭敲桌子,同学们就会立即安静下来。后来班长在老师不在时也会拿教鞭敲桌子以让大家安静。出现这样的情况是因为学生具有()。 依赖性。 示范性。 背师性。 向师性。 《阿拉木图宣言》提出了2000年人人享有健康,而下列哪项是实现这一全球策略目标的重要手段,得到了全体世界卫生组织成员国的认可() 社区卫生服务。 初级卫生保健。 合作医疗。 国际合作。 消除贫困。 下列哪项不是社区诊断的基本内容() 确定社区的主要卫生问题。 确定社区的主要危险因素。 找出社区的高危人群。 了解社区资源。 社区卫生人才的培养。 以下哪项不是社区卫生服务具有的特点() 以预防为主的服务。 以生物医学模式为指导。 综合协调性服务。 可及性服务。 以家庭为单位的服务。 对社区卫生服务的对象描述最恰当的是() 社区内的妇幼人群。 社区内的残疾人口。 社区内的老年人。 社区内的贫困人口。 社区内的所有人群。 对社区诊断描述正确的是()
参考答案:

  参考解析

社区诊断是指依据社区医学的基本理论,运用社区医学的调查和分析方法,对社区存在或潜在的公共卫生问题、人群健康水平及影响人群健康的因素所做出的判断。

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