能体现我国宋代理学家朱熹在教学中贯彻教学原则的思想有（）。 孔子施教，各因其材。 循序而渐进，熟读而精思。 藏息相辅，长善救失。 杂施而不孙，则坏乱而不修。
以下有关谈话法的论述正确的有（）。 谈话法是一种启发式教学方法。 谈话法有师生之间的谈话和生生之间的谈话两种形式。 谈话法是小学常用的方法。 谈话法可以分为复习谈话和启发谈话两种形式。
设计教学是美国出现的一种新教学组织考试，（）。 学生完成学习任务后，向教师汇报学习情况和接受审核。 在教师的指导下，由学生自己决定学习目的。 主张废除班级授课制与教科书。 打破传统的学科界限。
关于教学，下列论述错误的是（）。 A.学生学习间接经验要以直接经验为基础，因此，老师要以直接经验为主组织学生进行学习。 B.教学要以学习书本知识为主，充分利用学生的直接经验。 C.学生认识的主要任务是学习间接经验。 D.要是学生真的理解所学的知识，就必须依靠个人以往积累的或现实的感性经验为基础。
教材与教科书的关系是（）。 教科书包含了教材。 教材与教科书无关。 教材包含了教科书。 教材等同于教科书。
教材不仅仅包括课本，还包括视听教材，以下不属于视听教材的有（）。
