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问题:

[单选] 在新课程背景下,教育评价的根本目的是()。

A . 促进学生、教师、学校和课程的发展
B . 形成新的教育评价制度
C . 淡化甄别与选拔的功能
D . 体现最新的教育观念和课程理念

在ICD的修订过程中,自第六次修订以后,加入()。 死亡原因分类。 外因分类。 医院疾病的分类。 医院管理的内容。 手术操作分类。 对思想品德课堂进行评价时,我们应该()。 注重对学生成绩的评价。 重视家长的单向评价。 采用多种评价方式评价学生。 使用末尾淘汰制来进行评价。 在我国高血压患者最多见的死亡原因是()。 尿毒症。 心力衰竭。 心律失常。 心肌梗死。 脑血管意外。 社会医学基本理论的主要特点是:() 创新性、可行性、实用性和政策性。 创新性、预见性、实践性和政策性。 创造性、先进性、实用性和政策性。 开创性、可行性、实用性和科学性。 下列哪项是美国学者T.B史密斯的政策执行过程模型中引起政策失效的因素() 决策者的价值观。 立法机构。 标准化管理。 偶然失效。 理想化的政策。 在新课程背景下,教育评价的根本目的是()。
参考答案:

  参考解析

在新课程背景下,教育评价的根本目的是促进学生、教师、学校和课程的发展。

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