依据《义务教育思想品德课程标准（2011年版）》对课程评价的建议，思想品德课程评价实施的要求是（）。 ①评价要客观、公正 ②评价不仅要重视结果，更要注重发展、变化和过程 ③要重视学生、教师和家长在评价过程中的作用 ④设计思想品德课程评价方案时必须以课程标准的评价目标与评价实施要求为依据 ①②③④。 ①③④。 ②③④。 ①②④。
肿瘤患者的疾病编码至少有（） 1个。 2个。 3个。 4个。 多个。
在ICD的修订过程中，自第六次修订以后，加入（）。 死亡原因分类。 外因分类。 医院疾病的分类。 医院管理的内容。 手术操作分类。
在新课程背景下，教育评价的根本目的是（）。 促进学生、教师、学校和课程的发展。 形成新的教育评价制度。 淡化甄别与选拔的功能。 体现最新的教育观念和课程理念。
所谓“民强促国富、国富保民强”体现了社会医学的（） 健康与社会经济发展的双向理论。 医学模式与保健水平相关性理论。 社会因素决定性理论。 高危险性理论。 卫生工作要求社会参与的大卫生理论。
在我国高血压患者最多见的死亡原因是（）。
