认为“学生对教师必须保持一种被动的状态”，提出“教师中心”观点的教育家是（）。 赫尔巴特。 杜威。 夸美纽斯。 斯宾塞。
在新课程背景下，教育评价的根本目的是（）。 促进学生、教师、学校和课程的发展。 形成新的教育评价制度。 淡化甄别与选拔的功能。 体现最新的教育观念和课程理念。
所谓“民强促国富、国富保民强”体现了社会医学的（） 健康与社会经济发展的双向理论。 医学模式与保健水平相关性理论。 社会因素决定性理论。 高危险性理论。 卫生工作要求社会参与的大卫生理论。
互联网对医疗卫生事业发展的影响可概括为4C，不包括（） content。 connection。 communication。 commerce。 care。
教学评价的指导思想应该是（）。 提拔适合于教学的学生。 培养拔尖人才。 形成促进学生发展的教学。 优胜劣汰，适者生存。
下列哪项是美国学者T.B史密斯的政策执行过程模型中引起政策失效的因素（）
