教师通过语言传授和示范操作使学生接受、掌握系统知识与技能的教学方法组合形式是()。 A．传授一接受教学。 B．传授一发现教学。 C．问题一发现教学。 D．问题一接受教学。
对于同一承台下的非端桩的竖向承载力设计值() 当n≤3时，R基桩>R单桩。 当n≤3时，R基桩=R单桩。 当n>3时，R基桩>R单桩。 当n>3时，R基桩<p>。
柱对承台的冲切计算中，规范对冲跨比λ=a0/h0计算的规定不正确的是() λ=0.2-1.0。 a0>h0取a0=h0。 a0<0.2h0时，取a0=0.2h0。 a0≠(0.2-1.0)h0。
框架结构相邻柱基的沉降差容许值为() 0.002l0。 0.002。 0.005l。 120mm。
某公司经理最近招聘了一位新员工，在面试过程中对其相当满意，该员工硕士毕业，已有两年相关工作经验，形象英俊，与经理自己的多种爱好相投，因此没有对其专业水平过多考核便予以录用。结果在试用一段时间后发现该员工不能胜任岗位要求，最终不得不将其辞退。面试的效度非常重要，其中（）是指测验方法是否真正测出工作绩效的某些重要因素。 A.预测效度。 构想效度。 内容效度。 效标关联效度。
对桩与承台的连接要求()
