2017年首都师范大学古代汉语(同等学力加试)复试仿真模拟三套题
● 摘要
一、名词解释
1． 谓
【答案】谓是古书注解术语。往往在以具体解释抽象，或以一般解释特殊的情况下使用。使用“谓”时，被释的词都是放在“谓”的前面。如《论语·為政》中的“道之以政，齊之以刑，民免而無恥。”，孔安國注:“政謂法教。”
2． 诗词曲语辞汇释
【答案】《诗词曲语辞汇释》是研究唐宋元明诗词曲中习用的特殊语辞的一本典籍。近人张相所著，1953年由中华书局出版。全书共释单字、词语五三七项，附目六百有余。每条排列的次序，先诗后词再曲，引证相当丰富，对阅读诗词曲等作品很有参考价值。《诗词曲语辞汇释》一般是解释单词或词组的意义，有时还由意义的解释推及于词源（或语源）的探讨和语法的分析。被解释的单词或词组，都是唐宋元明间流行于诗词曲中的特殊词语。这部书能帮助读诗词曲的人了解这些特殊词语的意义和用法。使用这部书时，可利用书末附载的笔画索引进行查阅。
3． 小篆
【答案】小篆是秦始皇统一全国后统一推行的文字。小篆又称秦篆，是由大篆省略改变而来的一种字体，产生于战国后期的秦国，通行于秦代和西汉前期。中国文字发展到小篆阶段，逐渐开始定型（轮廓、笔划、结构定型），象形意味消弱，使文字更加符号化，秦始皇“书同文”，推广小篆的政策也是我国历史上第一次运用行政手段大规模地规范文字。
4． 隶变
【答案】隶变是指由小篆经过一系列形体的改变从而成为隶书的过程。隶变是汉字发展史上的一个里程碑，标志着古汉字演变成现代汉字的起点。有隶变，才有今天的汉字。在隶变中，中国文字由小篆转变为隶书。隶变是中国文字发展上一个重要的转折点，结束了古文字的阶段，使中国文字进入更为定型的阶段，隶变之后的文字，接近现在所使用的文字，也比古文字更容易辨识了。
二、解释加点或划线词
5． 必以长安君为质，兵乃出。
【答案】质:抵押。当时诸侯之间结盟，常常把自己的子孙交给对力一作抵押，以取得信任。
6． 匠石運斤成風，聽而斲之，盡垩而鼻不伤。
【答案】听，顺，从。即随心所欲的意思。
7． 昔者，吾舅死於虎，吾夫又死焉，今吾子又死焉。
【答案】舅:丈夫的父亲。
8． 叶公问孔子于子路，子路不对。子曰:“女奚不曰:‘其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。”
【答案】奚:为什么。
9． 举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。
【答案】属:通“嘱”，劝酒。
10．业精于勤，荒于嬉; 行成于思，毁于随。（韩愈《进学解》）
【答案】随:听任某人自愿去做。
三、简答题
11．什么是异体字? 异体字形体上的分歧有哪几种情况（要求举例说明）?
【答案】（1）异体字
异体字，说文解字中称为重文，是指读音、意义相同，但字形不同的汉字。
（2）异体字在形体上的分歧
①会意字与形声字之差，如“泪”与“淚’；
②改换意义相近的音符，如“嘆”和“歎”；
③改换声音相近的音符，如“線”和“綫”；
④有的变换声符和意符的位置，如“和”与“咊”，有的改变了声符或意符的写法，如“花”与“芲”。
四、分析题
12．根据“六书”理论，分析下列各字的字形结构和本义。
斤 阶 刃 戒 取 闻
【答案】（1）斤：象形。本意：砍树用的斧子。
（2）阶:从阜皆声。本义:台阶。
（3）刃:指事。本义:刀口，刀锋。
（4）戒:会意。从廾持戈。本义:警戒，戒备。
（5）取:会意。从又，从耳。本义:捕获到野兽或战俘时割下左耳。
（6）闻:形声。从耳，门声。本义:听到。
13．分析下列各組繁簡字在古書中的意義和用法有何異同。
（1）餘、余
（2）才、纔
（3）醜、丑
（4）谷、穀
（5）麵、面
【答案】（1）餘:饶也。从食余声。余:语之舒也。
二者在用法上的区别在于:“餘”常用作地名、国名等等，而“余”常用作第一声称代词，相当于现代汉语中的“我”。
（2）才:才能; 能力。纔:方，始; 仅仅。
二者在用法上的主要区别在于“才”多作名词，而“纔”则主要作副词使用。
（3）醜:丑陋，厌恶。丑:在古代汉语中一般作地支使用。
二者在用法上的区别:“醜”和“丑”是两个字，除作地支和时辰用“丑”以外，都不能写作“丑”。现在“醜”字简化为“丑”。
（4）谷:两山之间狭长而有出口的低地，往往包含一个流域。穀:谷类植物或粮食作物的总称。 二者在用法上的区别:各自指代对象不一样，故而用法也有很大区别。
（5）麵:面粉，小麦精细地磨成的粉。面:脸; 面见，面对。
二者在用法上的区别:“麵”单纯地指面粉。而“面”用法多样，既可以作名词，也可以作动词，还可以作副词使用。