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2017年杭州师范大学理学院852学前教育学[专业硕士]考研仿真模拟题

  摘要

一、单选题

1. 幼儿园两大方面的工作是( )。

A. 保育

B. 保育和教育

C. 保护儿童

D. 照看孩子

【答案】B

【解析】保育和教育是幼儿园教育的全部内容,它在对学生进行教育的同时,也对其进行生活上的照顾和保护,做到保教结合。这样才能确保幼儿真正能健康、全面地发展,所以保育和教育是幼儿园两大方面的工作。因此,答案为B 。

2. 工业社会中,学前教育的主要目标是( )。

A. 不限于看护儿童,对儿童施行促进其身心发展的教育

B. 以发展儿童智力为中心

C. 促进儿童身体、情绪、智能和社会性的全面发展

D. 为工作的母亲照管儿童

【答案】A

【解析】学前教育的目标,在不同的经济发展阶段中,经历了如下变化:①工业社会初期,主要为工作的母亲照管儿童; ②工业社会,不限于看护儿童,对儿童施行促进其身心发展的教育; ③现代社会初期,以发展儿童智力为中心; ④现代社会(20世纪80年代以后),促进儿童身体的、情绪的、智能的和社会性的全面发展。

3. 上课时,个别幼儿喊口渴想喝水,老师的正确做法是( )。

A. 立即让该幼儿离座去喝水

B. 让该幼儿坚持到下课

C. 批评后再其喝水

D. 停止教育活动,敦促所有幼儿喝水

【答案】A

【解析】教师在遇到个别幼儿口渴想喝水时,要做的便是立即让幼儿单独去喝水,尽量不要影响其他小朋友。如果不能立即处理,很可能引起其他幼儿的反应,将其当作榜样,嚷着要喝水,要尽量分散幼儿的注意力。

4. 在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育,只有上课才是传授知识,发展智力的惟一途径,不注意利用各环节的教育价值,这种做法违反了( )。

A. 发挥一日生活的整体功能原则

B. 重视年龄特点和个体差异原则

C. 尊重儿童原则

D. 实践性原则

【答案】A

【解析】幼儿园应充分认识和利用一日生活中各种活动的教育价值,通过合理组织、科学安排,让一日活动发挥一致的、连贯的、整体的教育功能,寓教育于一日活动之中。题中所述割裂了各活动之间的联系,没有发挥其整体教育功能。因此,答案为A 。

5. 制定幼儿教育目标的主要依据是社会发展的客观要求和( )。

A. 政府

B. 幼儿身心发展规律及其需求

C. 教育机构

D. 家庭

【答案】B

【解析】不同的社会、不同的阶级或社会集团,总是根据自身的利益和需要来规定培养新一代人的方向,这些阶层所制定的教育任务必须适应社会发展的需求。同时,幼儿身心发展具有一定的规律性,这种规律性既是连续的,又是阶段性的,任何违背幼儿身心发展规律,过高、过难或过低、过易的教育要求,都不会达到发展潜能的目的。所以,社会发展的客观要求和幼儿身心发展规律及其需求是制定幼儿园教育目标的依据。因此,答案为B 。

6. 幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只唱歌、体育课上只做游戏的做法,违背了( )原则。

A. 活动性

B. 综合性

C. 发展适宜性

D. 独立自主性

【答案】B

【解析】综合性原则是指在进行课程设计和教育活动时,必须以儿童身心的均衡发展为最高目的,围绕着某一主题或方面,以儿童的直接经验和实际生活为基础,配合其能力、兴趣和需要,尽量在课程和活动中促进儿童多层次、多角度、多学科的发展。幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只唱歌、体育课上只做游戏的做法,就是违背了这一原则。

7. 幼儿体育有着不同于中小学的特点,这是由( )决定的。

A. 体育的内容

B. 体育的方法

C. 幼儿身心发展的特点

D. 体育培养目标

【答案】C

【解析】幼儿体育之所以有着不同于中小学的特点,是因为其不同阶段身心发展特征不同。在幼儿阶段,由于抵抗力差,骨骼、肌肉发育不成熟,动作不协调等,需要设计适合幼儿的体育活动,不宜进行爆发性肌肉活动; 需要为幼儿提供合理的膳食营养; 需要把良好的生活、卫生习惯的培养放在重要位置,创设安全、卫生的生活环境和条件等。因此,答案为C 。

8. 我国学前教育中所特有的一条原则是( )。

A. 独立自主性原则

B. 发展适宜性原则

C. 保教结合原则

D. 综合性原则

【答案】C

【解析】保教结合原则是指教师应从幼儿身心发展的特点出发,在全面、有效地对幼儿进行教育的同时,重视对幼儿的生活上的照顾和保护,保教合一,确保幼儿真正能健康、全面地发展。保教结合是我国特定时间保存下来的教育原则。因此,答案为C 。

9. ( )属于独立自主性教育中生活方面的基本内容。

A. 学习“安静”

B. 学习开门

C. 学习浇花

D. 学习穿衣服

【答案】C

【解析】独立自主性教育的基本内容包括生活方面、动作方面、关注环境、待人接物、学习的自主性等方面。四个选项中属于生活方面的基本教育内容的是D 项,学会穿衣服。

10.社区教育的真正发展是在第二次世界大战之后的( )。

A. 中国

B. 英国

C. 丹麦

D. 美国

【答案】D