美术课程总目标按“知识与技能”“过程与方法”“（）”三个维度设定。 A.情感内容目标。 B.情感态度与价值观。 C.情感活动目标。 D.情感兴趣与价值观。
邓小平概括了社会主义必须坚持的两大原则是（）。 对内改革和对外开放。 建设物质文明和精神文明。 公有制和共同富裕。 公有制和市场经济。
美术新课程是以（）承载和表达人的思想情感的。 视觉感受。 视觉体验。 审美情趣。 视觉形象。
教师在美术教学行为中的角色是（）。 学生的学童和帮贡。 学生学习的引导者。 学生的上级和领导。 学生知识的输入者。
教育要适应学生发展的个别差异性，应做到（）。 因材施教。 教学相长。 防微杜渐。 循序渐进。
教学中的双边关系指的是（）。
