科学发展观的提出，标志着我们党（）。 对改革开放和现代化建设规律的认识进一步深化。 完全掌握了社会主义建设的发展规律。 改变了建国以来传统的发展模式和发展战略。 第一次找到了建设社会主义的道路。
学生以（）参与美术活动，激发创意，了解美术语言及其表达方式和方法。 学生和教师合作。 个人或集体合作。 学生与学生合作。 教师与学校合作。
美术课程总目标按“知识与技能”“过程与方法”“（）”三个维度设定。 A.情感内容目标。 B.情感态度与价值观。 C.情感活动目标。 D.情感兴趣与价值观。
教学中的双边关系指的是（）。 教师与学生的关系。 主要与次要的关系。 类似战略和战术的关系。 理论与实践的关系。
建设有中国特色社会主义经济的基本目标是（）。 在坚持社会主义条件下发展社会主义，不断解放和发展生产力。 坚持和完善基本经济制度。 坚持和完善对外开放，积极参与国际竞争与合作。 坚持公有制为主体，多种分配方式并存。
美术新课程是以（）承载和表达人的思想情感的。
