（）是现实社会的成员之一，是处于迅速发展时期的人，是（）的对象。
人员绕行停留车辆时，距离应不少于（）。 ["A.2m","B.3m","C.4m","D.5m"]
培养学生的基础学力作为教学的任务之一，其核心或者说教学的首要任务是向学生传授系统的（）和基本技能。
（）年联合国教科文组织在（）这一权威文献中提出"教师是专业性职业"。
道口的增设、拆除和是否看守，必须经（）批准。 ["线路车间","工务段","铁路局","铁道部"]
近代以来，教师之间实行分工制度。制度有两种：一是（）；一是（）。
