2018年山东师范大学体育学院708体育学综合之体育心理学考研核心题库
● 摘要
一、概念解释
1． 动作速率
【答案】动作频率指单位时间内某一动作的重复次数，属于动作时间特征。在一定时间内，重复次数越多，频率就越快。
2． 终身体育
【答案】终身体育是指一个人终身进行身体锻炼和接受体育教育。终身体育的含义包括两个方面的内容：一是指人从生命开始至生命结束中学习与参加身体锻炼，使终身有明确的目的性，使体育成为一生生活中始终不可缺少的重要内容；二是在终身体育思想的指导下，以体育的体系化、整体化为目标，为人在不同时期、不同生活领域中提供参加体育活动机会的实践过程。
3． 群众体育
【答案】群众体育是指普通民众自愿参加的，以强身、健体、娱乐、休闲、社交等为目的，一般不追求达到高水平的运动成绩，内容广泛、形式多样的体育活动。
4． 肌电图
【答案】肌电图是指通过肌肉电图仪的引导和放大，把肌肉兴奋时产生的动作电位描记下来所得到的图形。肌电图的检测主要利用肌电图仪，它一般由放大器、显示和记录装置、记录电极等组成。
二、知识认知
5． 任务凝聚力和社交凝聚力之间有什么区别？哪一种凝聚力与团体的比赛成绩联系更紧密？
【答案】（1）任务凝聚力和社交凝聚力的区别
①任务凝聚力是指团体内的成员为达到特定的任务而在一起工作所做出的努力程度，它是与完成团队的目标和指向运动的客体相联系的。
②社交凝聚力是指团体成员之间彼此喜欢和彼此愉快地交往的程度，它涉及到友谊、亲和以及社会性支持、人际关系等影响因素。
（2）与团体的比赛成绩的联系
在团体凝聚力中，任务凝聚力和社交凝聚力是两个独立的组成部分。许多研究表明，任务凝聚力与运动队的比赛成绩有着非常密切和积极的联系。在集体项目的运动队中，对于同样的队伍，如果拥有很高的社交凝聚力但是缺乏任务凝聚力，其比赛成绩往往是糟糕的。
6． 简述直接兴趣和间接兴趣的联系和区别。
【答案】（1）联系
直接兴趣和间接兴趣可相互转化。在一定条件下，间接兴趣可转化为直接兴趣。体育运动的直接兴趣又转化为间接兴趣，而直接兴趣又有利于参与者继续从运动中得到乐趣。直接兴趣和间接兴趣的这种转化，对于促使个人积极而有效地参加体育运动非常必要。
（2）区别
①概念不同。
直接兴趣是由于对体育活动本身感到需要而产生的兴趣，能促使人们产生愉快感，如对参与体育活动、观看体育比赛等方面的兴趣。间接兴趣不是对体育活动本身产生的兴趣，而是对体育活动的未来结果感到需要而产生的兴趣，如保持体型、增进健康、强身健体等等。
②意志努力程度不同。
在产生直接兴趣的体育活动中，不需要或较少需要意志努力。间接兴趣则不然，因为个体对体育活动本身不一定有强烈的兴趣，一般都需要一定的意志努力才能获得好的结果。
③年龄差异。
随着年龄的増长，学生的学习将由较多地受直接兴趣影响转向更多地受间接兴趣的影响。
7． 教练员具体的领导行为有哪些？
【答案】教练员具体的领导行为有以下几种：
（1）训练和指导行为
在教练员的组织和指导下，让运动员掌握技术动作，提高技术、战术水平，不断提高运动成绩，教练员同时还要处理、协调各种关系，策划、指导、落实团队的业务活动。
（2）民主行为
在教练员的主持下，同运动员一起商讨并确定团队（或个人）的目标，并制定实施步骤、训练方法和比赛方案等。以此增强队员的参与意识，提高他们训练的积极性与主动性。动团队中强调并保持权威的地位，以其知识能力、经验水平和个人魅力行使职权，有一定的专制性，以保证团队的正常运作。
（4）社会支持行为
教练员要善于对内营造良好的心理气氛，使大家和睦相处，彼此建立和谐的人际关系，从而増进团队的凝聚力；对外能够得到社会各界以及运动员亲友、球迷、媒体的支持。
（5）奖励行为
教练员要对运动员在训练和比赛中的良好表现和取得的成绩进行及时的评价与表彰，奖励表现突出的运动员，这样就可以大大激发运动员的进取心，使运动员在训练中更加刻苦努力，不断达到新的标准，实现既定目标。
8． 简述影响运动攻击性行为的外部因素。
【答案】影响运动攻击性行为的外部因素包括以以下几点：
（1）环境的温度
有学者认为环境温度与攻击性行为之间存在线性关系，但也有学者认为温度与攻击性行为之间的关系应是曲线关系，这两种情况难于使人体产生攻击所需要的唤醒水平。只有在适当的温度条件下才能引起人们的攻击性欲望。
（2）噪音
巨大的噪音可能使人的唤醒水平提高，易发生攻击性行为。
（3）拥挤的人群
拥挤的观众最主要的影响是造成队员心理压力的增大，倘若这时又存在着敌对性的情绪，便很可能诱发攻击性行为。
（4）对受害者意图的感知
如果运动员主观上感到对手企图伤害他们，他们更倾向于“以牙还牙”，主动采取攻击行动。
（5）害怕报复
在某种程度上，担心遭到对手报复的运动员更可能会阻止自己主动采取攻击行动。
（6）比赛的结构
①分数差距。当双方比分非常接近或持平时，几乎不会发生攻击性行为。
②主场比赛或客场比赛。来访的客队在比赛中的攻击性行为高于主队。
③比赛的结果。通常负方表现出攻击性行为的概率远远超出胜方。
④联赛排名。球队排名越靠后，该队球员越易表现攻击性行为。
⑤比赛的阶段。通常，随着比赛的进行，攻击性行为增加。
⑥运动水平及队伍级别。一般而言，高水平的运动队参加高水平的运动比赛，比低水平的运动队参加低水平的运动比赛，更可能出现攻击性行为。
⑦竞争、相互熟悉和比赛次数。
⑧目标定向。自我目标定向的运动员，更倾向于认为比赛中的攻击性行为是合理的。
9． 简述血压测试的步骤。
【答案】（1）测量血压前，手臂上臂最好裸露出来，也不能把长袖袖子卷起来造成压迫上臂血管，而造成血压值不准确。
（2）取坐位，手掌向上平伸，肘部位于心脏水平，上肢胳膊与身躯呈45°角，手放轻松勿握拳。
（3）将袖带平整地缠绕于上臂中部（不能缠在肘关节部）。袖带的下缘距肘窝约l-2cm 。袖带卷扎的松紧以能够刚好插入一指为宜。
（4）测量血压时候也不要说话，不要屏住呼吸，要自然呼吸。
（5）测血压需一次完成，若未完成则应松开袖带，休息2〜3分钟再重新测量。
（6）测血压过程中如发现血压有异常，应等待一会再重测。两次测量的时间间隔不得少于3
相关内容
相关标签